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课程思政实施报告

说干就干，既然已经有了很好的系统教学方法，那就需要更好的实施。但是这时候我

已经年过感觉到我的学生已经有了一定的懈怠现象，这时我才了解到在我不断加强强度的

时候，学生的课余时间已经被我剥夺了，看来教学还真是一个急不得的活儿。为了使得学

生能更好的学习，得到更高的学习效率，我降低了学习强度，给了她一定的自由活动时间，

由一天的4小时降低到3个半小时，再来学习的时候我发现收效很大。在学生得到一定时

间的同时，我也得到了一定的学习时间，可以提前预习接下来的内容并对自己现在大学的

知识也有一定的帮助。

实训总结

一、教学实验目的：

通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼，并且通过使用

myeclipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实

践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等，以便

提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。

二、教学实验内容：

1.项目：(“当当网”)

2.顺利完成(用户注册、登入、列表、购物车、删掉、修正)等功能

3.数据库设计、sql应用

4.项目空战

三、实训总结：

转眼间教学实验已过去一段时间，之前的激动、欢欣如今已经使我熟识，在教学实验

的每一天都会使我存有沦为一名真正的财富者具有的冲动。也许，在这期间不一定会使一

个人有著翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的教学实验，虽

然倍感煎熬，但是斩获却是非常大的，自学中我不但存有了自学成果的欢欣，而且自己也

日渐明朗，有种说不出来的欢欣。

在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了

自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的

职业中崭露头角，除了必须存有优良的理论知识，身心健康的体魄之外，还必须具有

较好的心理素质，就是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过

教学实验老师的课堂传授与企业文化标准的培训，并使我增进了对自己专业的重新认识，

从而确认自己以后的不懈努力方向，必须想要在较长时间的教学实验时间内尽多的教给东

西，就须要我们跟老师或同学展开较好的沟通交流，增进彼此的介绍，只有我们跟老师多

沟通交流，使老师更介绍我们，就可以更深刻的对我们展开培训工作。由此，班级的文化

“共享资源”就在生活中慢慢构成了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己

在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老

师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的

实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这

些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中

的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单

一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的

意见，是我们的组合达到更加完美。

这次教学实验除了使我明白工作中须要能力，素质，科学知识之外，更关键的就是学

会了如何回去顺利完成一个任务，懂了享用工作。当碰到问题，淡定，想要办法一点一点

的排除障碍，至最后以获取顺利，一种自信心就由然而生，这必须就是工作的快感。有时

候稀奇古怪的就须要问别人了，

虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近

成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，

也是必须学习的东西。

经过之前的自学，对程序设计存有了一定的重新认识与认知。在读期间，一直都就是

自学理论知识，没机会回去参予项目的研发。所以说实话，这次教学实验，软件项目研发

对我来说就是比较抽象化的，一个完备的项目必须怎么分工以及顺利完成该项目所要的步

骤也不是很明晰。而经过这次教学实验，使我明白了一个完备项目的研发，必须由团队去

分工合作，并在每个阶段中展开必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和

风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目

的开发所需要的财力、人力都是很多的，如果没有一个好的远景规划，对