北师版初中数学七年级上册精品教学课件 第6章数据的收集与整理 4 统计图的选择 第2课时.pptVIP

数据的收集与整理4统计图的选择第二课时

轻松尝试应用1.在一次社会活动中,四名同学分别就同一种商品的价格变化情况,给了如图所示的四幅图.为了更直观、清楚地体现该商品的价格增长势头,你认为比较理想的是().C

2.甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于研究,把5次的训练成绩分别用实线和虚线连接起来,如图,下面的结论错误的是().A.乙的第2次成绩与第5次成绩相同B.第3次测试,甲的成绩与乙的成绩相同C.第4次测试,甲的成绩比乙的成绩多2分D.在5次测试中,甲的成绩都比乙的成绩高D

3.小颖将她的8次数学测试成绩按顺序绘制了如图所示的两幅统计图.图①图②(1)图①和图②给人们造成的感觉是什么?(2)如果小颖向她的父母说明数学成绩的提高情况,她应选择向父母展示哪一幅统计图?为什么?

解:(1)题图①成绩看起来比题图②成绩上升得快.(2)应选择题图①,能明显看出数学成绩上升比较快.

本节课总结与收获：

本课结束