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保护皮肤教案5篇（经典版

保护皮肤教案5篇

（经典版）

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序言

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保护皮肤教案5篇

教案中包括的教学方法可以丰富课堂的多样性和趣味性，为了提高教学效率，教师必须提前编写教案，做好充分准备，下面是本店铺为您分享的保护皮肤教案5篇，感谢您的参阅。

保护皮肤教案篇1

活动目标：

1、萌发探索人体的兴趣。

2、在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力。

3、知道要注意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。

4、培养良好的卫生习惯。

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备：

1、幼儿已认识过人体的某些器官。

2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。

活动过程：

1、幼儿互相找身上的皮肤，知道皮肤的重要性。

（1）小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要？

（2）请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。（幼儿观察议论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。）

（3）皮肤是我们人体最大的器官，那我们如果没有皮肤会怎么样？

小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。

2、通过观察和操作，了解皮肤的构造和功能。

（1）请小朋友去玩一玩桌上的材料，互相说说发现了什么，感觉到了什么。

材料：

第一组：冷水、热水;

第二组：夹子、羽毛;

第三组：石子、玻璃球;

第四组：绒毛玩具、木块;

第五组：放大镜、印泥、白纸;

第六组：记号笔

（2）请小朋友说一说发现了什么、感觉到了什么。

小结：皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛，热了，毛孔能帮助身体排汗、散热;冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入体内。手上有指纹和手纹，而且每个人的指纹和手纹是不一样的;它还能感觉出冷、热、痛、痒，感觉出物体的软硬、光滑和粗糙;皮肤还具有弹性。

（3）小朋友去玩一玩刚才没玩过的材料。

3、讨论如何保护自己的皮肤。

启发幼儿从以下几方面进行讨论：要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣，防止尖利的器具损伤皮肤，伤了要及时擦药，要加强锻炼，使皮肤更健康。

4、游戏：对与错：如果话是对的，就举起红卡，如果是错的，就举起绿卡。

（1）蔬菜和水果使我们的皮肤变得不健康。（错）

（2）喝水对皮肤有好处。对）

（3）皮肤被划破了，就再也不会好了。（错）

（4）小朋友用了化妆品能使皮肤变得更漂亮。（