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;教学目标:;大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本领大。
不吃米,不啃瓜,专吃害虫为农家。;季颖:儿童文学作家
作品:
《丑丑的故事》
《树的孩子》;绿茵茵;
卖?买;mǎinítánɡmàinítánɡ
买泥塘卖泥塘
;喝;;;;;“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。;;;听了老牛的话,青蛙是怎么想的,怎么做的呢?;;于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。;于是他(先)跑到周围的山里找到泉水,(接着)又砍了些竹子,(然后)把竹子破开,一根一根接起来,(最后)把水引到泥塘里来。;;我会说;我会说;小鸟飞来说,这里缺点儿树;
蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;
小兔跑来说,这里还缺条路;
小猴跑来说,这儿应该盖所房子;
小狐狸说……;青蛙卖泥塘;于是,他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。;“卖泥塘喽,卖泥塘!
多好的地方!
有树,有花,有草,有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳,
躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里….…”;“多好的地方!有,有,有,有。你可以,听小鸟在树上唱歌。你可以,躺在草地上。这儿还有条道路通到城里……”;比一比:;泥塘泥塘我不卖,
住在里面很自在,
勤劳双手创美景,
好似神仙乐开怀,乐开怀。;青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。;青蛙善于听取别人善意的建议;
青蛙很热爱劳动,动手能力很强。;老牛——没有草;我们每一个人都有一双勤劳的手,我希望大家用自己的双手在家里多帮助父母做些力所能及的事,在学校里多帮助有困难的同学。让我们做个有心人,用自己的双手去创造美好的未来!;;谢谢
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