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附件一:实验报告模板(个人实验)
课程实验报告
实验项目名称企业管理信息化软件应用
所属课程名称管理信息系统
实验类型认知与验证型
实验日期2013,11,11—2013,12,02
实验地点A2笃行楼B栋306
实验成绩
班级2011级农村区域发展
学号60
姓名朱建兴
实验概述:
《浙科企业管理信息化模拟教学软件》模拟了一个生产制造企业的经营环
境,为实验者提供了一个该企业管理信息化实践操作的平台,提供了包括营销
管理、采购管理、存货管理、供应链管理、车间管理、资产管理、成本核算、
应收应付管理、财务总帐以及人力资源管理在内的十大功能模块。系统的自动
初始化,免去了大量复杂繁缛的基础数据录入工作,实验者进入系统后可以直
接从企业的经营业务入手进行各个模块的操作使用。企业管理信息化模拟教学
软件以市场的需求信息作为切入点,实验者从处理来自市场的需求信息开始,
通过调动各个部门协同工作,让企业内部的信息、资金和物料在不同的环节中
流转,从而实现企业内部资源的合理配置。实验者在这种业务处理的过程中,
印证课本上学习到的企业管理信息化理论知识,体会企业管理信息化在企业中
实施后给企业经营带来的活力和效益,同时也掌握一定的企业管理信息化软件
操作技巧,从而在模拟环境的真实操作中学习到更多的企业管理信息化实践知
识。
软件提供的管理端可以让教师方便地管理实验者的信息,免去了数据的控制工
作,可以清楚地了解每个实验者的任务完成情况。
[实验目的及要求]
实验目的:通过上机实验,使大家能够使用《浙科企业管理信息化模
拟教学软件》,并能很熟练的完成营销管理、采购管理、存货管理、供应链管
理、车间管理、资产管理、成本核算、应收应付管理、财务总帐以及人力资源
管理在内的十大功能模块。大家在这种业务处理的过程中,印证课本上学习到的企业
管理信息化理论知识,体会企业管理信息化在企业中实施后给企业经营带来的活力和效
益,同时也掌握一定的企业管理信息化软件操作技巧,从而在模拟环境的真实操作中学习
到更多的企业管理信息化实践知识。
实验要求:1.完成模拟软件用户注册登录,完成模拟软件实例操作。
2.完成上机实验后每个人独立完成一份实验报告并且写
明实验要求、实验步骤和实验结果,并写明实验体
会和实验中存在的问题。
[实验准备工作]:1.听老师讲述实验的方法,要求和需要注意的地方。
2.学生认真阅读企业信息化指导书,按照指导书指导做
实验。
3.对课本知识具有一定的了解。
实验内容:
1、完成系统的注册和登录。
2、以该企业向杭州蓝光电子有限公司购买生产电脑主机箱的物料为例,
演示所涉及的库存管理、采购管理、应收应付管理、财务总帐四大模块。
3、以计划生产为主线,演示所涉及的供应链管理、存货管理、采购管理、
应收应付管理、车间管理、财务总帐六大模块。该业务涉及的流程图如下:
3、固定资产为主线,演示企业固定资产的增加和减小,以及折旧计提等操作。
4、以人员招聘为主线,演示企业如何招聘人员。
[实验过程](实验步骤、记录、数据、分析):
一、
1、通过网址进入系统:
用户在IE浏览器地址栏中输入进入“贵
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