河南省淮阳县陈州高级中学2024_2025学年高一历史上学期期中试题.docVIP

河南省淮阳县陈州高级中学2024_2025学年高一历史上学期期中试题.doc

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河南省淮阳县陈州高级中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题

考试时间:80分钟试卷满分:100分

一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。)

1.《左传·僖公二十四年》说:“其怀柔天下也,犹惧有外侮,扞御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。”对这句话的理解最准确的是()

A.分封的诸侯大多为同姓子弟B.诸侯有为天子镇守疆土义务

C.实行宗法制以维护国家统治D.通过封侯建国抵挡异族侵扰

2.王家范先生认为,西周是中国真正进入“文明时代”的关键,后世的中国文明,其深基正是从这里扎下了根。西周对后世影响最深远的是()

A.等级分明的礼乐制度B.“四方”臣服中心的国家观念

C.世代公卿的选官制度D.“封建”式的地方管理方式

3.春秋战国时期,以“亲亲”为纽带的“孝”渐渐让位于以“尊尊”为纽带的“忠”,后者很快在政治伦理体系中成为重要道德规范。这一变更实质上反映了()

A.血缘宗法制度的破坏B.统一多民族国家的建立

C.政治伦理观念的变更D.诸侯国各种冲突的缓和

4.西汉宣帝时,内朝官张安世以大司马领尚书事等官“典机枢”,并议定“大政”,等到诏令下发时,却佯装不知。这反映出当时()

A.皇权专制达到顶蜂B.中枢决策程序失当

C.内朝官员位高权重D.宰相权力遭到侵夺

5.《资治通鉴﹒唐太宗贞观三安》:“故事:凡军国大事,则中书舍人各执己见,杂署其名,谓之五花判事。”这种做法()

A.使中书省地位超越尚书省B.有利于防范宰相的擅权

C.明确划分了三省的职能D.说明监察机构日益完善

6.随着内阁制度的形成,诸司在上疏之前,对重大问题的处理一般得与内阁协商,以达成谅解。同时,内阁与拥有执行权的六部相互协作、制衡,提高了行政质量与效率。这反映了明朝()

A.内阁拥有确定议政权 B.减弱六部加强君权

C.创设了集体议事制度 D.分割事权相互牵制

7.唐玄宗天宝年间,由于高门士族长期以来对官学的垄断,加之通过“权贵请托”等制度外因素影响科举及第,高门士族子弟在科举录用上形成垄断性态势。这说明科举制度()

A.没能打击士族门阀的权力垄断B.保障封建官僚队伍有较高素养

C.影响了选官程序的公允与公正D.须要配套的制度建设保障执行

8.宋代历朝皇帝不仅访书、藏书、刻书,而且带头读书,提倡读书。结果宋代文武大臣读书蔚然成风。这一现象出现的主要缘由是()

A.印刷技术日益进步 B.注意文治的基本国策

C.理学强调格物致知 D.科举制度的日益完善

9.下表是中国古代主要朝代丞相(宰相、副相)的人数统计。

朝代

丞相(宰相、副相)人数

朝代

丞相(宰相、副相)人数

6位

两宋

121位

西汉

47位

4位

182位

0

对此说明合理的是()

A.中国古代宰相权力持续减弱B.宰相人数变更反映君主专制加强

C.唐宋时期宰相增多威逼皇权D.明代宰相人数削减行政效率提高

10.专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。符合这两个基本特征的制度是()

A.西周推行的分封制 B.隋唐三省六部制

C.明朝八股取士制度 D.清朝设立军机处

11.《汉书》云:“汉家承秦之制,并立郡县,主有专己之威,臣无百年之柄。”这表明在西汉()

A.分封制度退出历史舞台 B.宗法制度趋于瓦解

C.郡县制有利于维护皇权 D.官僚制度未能建立

12.杨宁一先生说:“元以前各朝代的地方行政,无论实行两级制还是三级制,都不同程度地存在着中心与一级地方行政区之间空档过大的缺陷……而元代行省既是一级地方行政机构,本身又具有中心派出机构的特点……使全国的行政体制基本上做到了上下结合、浑然一体。”杨宁一先生在这里主要是说()

A.行省制合理地划分了中心与地方的权力

B.行省是中书省派出的行使地方行政权力的机构

C.行省的设立是为加强对地方的军事限制

D.行省有效地弥补了中心与地方的空档

13.先秦时期实行爵禄制,有爵即有禄、采邑或禄田世袭领有。秦汉时期实行爵禄分别的爵秩制:爵级用以保证贵族身份和维系政治忠诚;禄秩则用以录人用事,有职方有禄,职高则禄重,按劳取酬。这一变更表明秦汉时期()

A.贵族政治的影响仍存在B.官僚政治制度尚未确立

C.封建等级制度趋向稳定D.选官用人制度日益成熟

14.据《通典》

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