职业生涯规划与就业指导教案.doc

职业生涯规划

与就业指导教案

社科部大学生就业指导教研室

2009年6月

简介

该课程结合高职高专教学改革要求，以学生能力本位、就业导向等理念为指导，旨在引导学生及早了解职业及就业的相关知识，科学地规划自己的职业生涯，以到达专业学习与职业生涯相联系，促进顺利就业、成功创业、实现自我职业生涯目标。课程分8个专题，较系统地介绍了就业形势、职业生涯设计、择业、就业、职业适应与创业的根本理论、根本方法和操作技术。这些专题讲座以实用、创新为特色，吸收了国内外职业生涯规划、就业及创业指导的最新成果，结构严谨，案例鲜活，策略具体，互动性和操作性强，展现在各位面前的这8个专题讲座是社科部大学生就业指导教研室所有成员之集体劳动成果的结晶，她既可作为我院职业生涯设计和就业指导课程的参考教材，也可作为从事职业指导工作人员及其他择业人员的培训教材和自学参考书。

本讲稿由付文科制定并编写大纲，具体撰写分工如下：

第一章就业形势分析与职业规划〔徐巧、付文科〕

第二章就业前的心理准备〔林旦玲、毛聪聪〕

第三章高职高专毕业生的就业政策与法规〔张海生、付文科〕

第四章大学生就业能力培养〔付文科〕

第五章岗位调查与材料准备〔叶加德〕

第六章应聘的面试策略与技巧〔徐勒军、孙一〕

第七章职业适应〔缪枫〕

第八章大学生创业指导〔唐假设〕

专题讲稿最后由付文科统稿串联修改，由刘继昌教授审阅。在讲稿的撰写过程中，得到了社科部领导的大力支持、大学生就业指导教研室各位同事的大力配合，在此向他们表示衷心的感谢！

本专题讲稿在编写过程中，参考了国内外诸多专家、学者的有关论著，同时也参考了一些报纸和网络文献，在此一并致谢！

第一章就业形势分析与职业规划

一、教学目的及要求

通过本章教学，使学生能够认清当前的就业形势不容乐观，重点了解和把握职业规划的科学含义和对人生开展的重大意义，深刻理解霍兰德的职业类型理论。有利于使学生明确人生未来的奋斗目标，实现职业理想；有利于使学生适应社会经济的开展和人尽其才；有利于使学生适应职业的开展变化；有利于使学生在剧烈的竞争中脱颖而出；有利于提升学生的综合素质。

二、授课学时：2学时

三、本章根本内容

第一节当前就业形势分析

第二节职业生涯认识

第三节职业生涯规划与决策

四、教学重点及难点

教学重点：

当前的就业形势；

职业规划的含义及对人生开展的意义；

霍兰德的职业类型理论。

教学难点：

1.职业生涯的决策。

五、本章教学根本内容：

第一节当前就业形势分析

案例导入：

2009年就业形势：金融危机对就业的不利影响，在地区和人群上正逐步扩大。2009年劳动力供大于求的矛盾将进一步加剧，届时需要安排就业的人数达2400万人。这2400万各有来头，其中一增一失是就业两大难题来源。一增指的是，1300万全国城镇新增劳动力，一失即800万下岗失业人员，这两大群体构成了2009年就业工作的主要局部。此外还有其他人员300多万人需要等待就业安置。

这还没有充分考虑一个情况：如假设经济增长拉动就业的能力降低，用人需求明显减少，供求缺口将进一步加大。

受世界经济金融危机影响，目前已有一批中小企业关停倒闭，就业岗位大量流失，用工需求急剧下降，并且这种不利影响正逐步扩大，出现由沿海地区向中西部地区，由外向型生产企业向内向型各类企业，由劳动密集中小企业向规模以上大中型企业，由农民工向城镇劳动力特别是高校毕业生蔓延的趋势。

从目前已有的数据看，主要表达在以下几个方面：

城镇新增就业增速下降。去年1～9月，全国城镇新增就业人数月均增长9％，10月新增就业增速为8％，比前9个月下降了1个百分点，这是在连续多年持续增长后首次出现的增速下降，而11月份增速加速下降，为5％。

从紧的货币政策、外贸出口的下降等已经对就业产生了不利影响，突出表现在中小企业经营困难和资金短缺上。国家发改委中小企业司的数据显示，全国2008年上半年6.7万家规模以上的中小企业倒闭，相当局部中小企业面临资金链断裂等困难，全国约10％的规模以上中小企业在2008年上半年工业增加值增长率较上年同比减少15个百分点。劳动密集型企业面临的问题十分突出，已经出现了减员趋势，2008年上半年纺织行业中小企业倒闭超过1万家，有2/3的纺织企业面临重整。调查显示，第三季度以后的企业用工需求下降了5.5％，这也是多年来第三季度用工需求首次下滑。另一个值得关注的现象是，企业岗位流失严重。2008年8月份以后，企业岗位增加数首次出现了负增长，即新增加的岗位和流失的岗位相抵出现了负数。在调查中了解到，许多企业招工意愿明显下降，年底及2009年