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福师《课程与教学论》在线作业二

试卷总分:100得分:100

一、单选题(共15道试题,共30分)

1.每门课程要以（）为本位。

A.知识传授

B.发展

C.技能提升

D.价值观培养

满分：2分

正确答案:B

2.新课程要求教师应该是（）。

A.学生学习的促进者

B.知识的传授者

C.课堂的管理者

D.纪律的保障者

满分：2分

正确答案:A

3.教师的（）是课程改革与发展的内在动力。

A.教育思想观念

B.专业才能

C.专业精神

D.专业人格

满分：2分

正确答案:C

4.校本培训的基本模式是（）。

A.行动研究

B.制度化建设

C.实习

D.案例分析

满分：2分

正确答案:D

5.（）被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

A.教育研究

B.教学实践

C.教学引导

D.教学反思

满分：2分

正确答案:D

6.以下四种学习中，（）是其它三种学习成果的主要表现形式。

A.学会认知

B.学会做事

C.学会共同生活

D.学会生存

满分：2分

正确答案:D

7.（）提出“教育即生活”。

A.罗素

B.陶行知

C.杜威

D.加涅

满分：2分

正确答案:C

8.以下比喻恰当的是（）。

A.母乳是直接经验

B.母乳是间接经验

C.纸币是直接经验

D.储备金是间接经验

满分：2分

正确答案:A

9.（）提出“生活即教育”。

A.罗素

B.陶行知

C.杜威

D.加涅

满分：2分

正确答案:B

10.新课改理念下高中课程以（）为主。

A.综合课程

B.分科课程

C.分科课程与综合课程相结合

D.综合实践活动

满分：2分

正确答案:B

11.课程改革的根本（依托）在于（）。

A.课程体系重建

B.学校文化重建

C.教育目标重建

D.课程观转变

满分：2分

正确答案:B

12.研究时间论的公式是（）。

A.教师工作时间＝教学时间

B.教师工作时间＝研究时间

C.教师工作时间（教学时间＋研究时间）

D.教师工作时间＝教学时间＋研究时间

满分：2分

正确答案:D

13.按教学的进程，教学反思可分为（）个阶段。

A.一

B.二

C.三

D.四

满分：2分

正确答案:C

14.课程结构的（）是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。

A.综合性

B.选择性

C.理性

D.均衡性

满分：2分

正确答案:A

15.课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的。

A.综合性

B.选择性

C.理性

D.均衡性

满分：2分

正确答案:B

二、多选题(共19道试题,共38分)

1.教学与课程的关系的实质是（）。

A.教育行政部门与学校的关系

B.学校与家长的关系

C.教师与学生的关系

D.学校领导与教师的关系

满分：2分

正确答案:AD

2.活课的基本要素有（）。

A.兴趣

B.智慧

C.体验

D.感受

E.欣赏

满分：2分

正确答案:ABCDE

3.自主学习的特点是（）。

A.能动性

B.客体性

C.独立性

D.依赖性

E.主体性

满分：2分

正确答案:ACE

4.生命和人性都具有（）。

A.预设性

B.可预测性

C.非预设性

D.不可预测性

满分：2分

正确答案:CD

5.合作学习的要素包括（）。

A.积极互赖

B.个体责任

C.面对面的积极互动

D.社交技能

E.小组加工

满分：2分

正确答案:ABCDE