制作潜水艇 课后服务 教学设计+教案一年级科学实验 通用版.docx

制作潜水艇课后服务教学设计+教案一年级科学实验通用版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

制作潜水艇课后服务教学设计+教案一年级科学实验通用版

课程基本信息

1.课程名称：一年级科学实验-制作潜水艇

2.教学年级和班级：一年级1班

3.授课时间：2022年10月15日，周一下午第3节课

4.教学时数：45分钟

二、教学内容和目标

1.教学内容：

-学习潜水艇的基本原理和工作方式

-了解浮力和重力的概念

-学习使用简单的工具和材料制作潜水艇模型

2.教学目标：

-学生能够理解潜水艇的基本原理和工作方式

-学生能够掌握浮力和重力的概念

-学生能够使用简单的工具和材料制作潜水艇模型

三、教学资源和材料

-潜水艇模型图纸

-塑料瓶、泡沫、吸管等制作材料

-剪刀、胶水、绳子等制作工具

-浮力和重力的教具模型

四、教学步骤和活动

1.导入：教师通过展示潜水艇模型的图片，引发学生的兴趣，提问学生对潜水艇的了解和认识。

2.讲解：教师讲解潜水艇的基本原理和工作方式，介绍浮力和重力的概念。

3.制作：教师引导学生根据图纸和材料制作潜水艇模型，学生分组合作，教师巡回指导。

4.实验：学生将制作好的潜水艇模型放入水中，观察其浮沉情况，验证浮力和重力的原理。

5.总结：教师引导学生总结潜水艇的制作过程和浮力重力的概念，回答学生的疑问。

六、教学评价

1.学生制作潜水艇模型的质量和准确性

2.学生对浮力和重力概念的理解和应用

3.学生参与实验和活动的积极性和主动性

七、课后服务

1.教师提供潜水艇模型图纸和制作指南，方便学生和家长在家进行制作和实验。

2.教师提供在线答疑和指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。

3.教师组织课后讨论和分享，鼓励学生分享自己的制作过程和实验结果。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、创新实践能力和团队合作能力。通过制作潜水艇模型的实践活动，学生将运用观察、思考、实验等方法，探究潜水艇的浮沉原理，培养科学探究能力。在制作过程中，学生需要发挥创造力，设计并制作出独特的潜水艇模型，培养创新实践能力。同时，学生分组合作，共同完成潜水艇的制作和实验，培养团队合作能力。通过本节课的学习，学生将能够理解潜水艇的基本原理，掌握浮力和重力的概念，并能够在实践中运用所学知识，提高科学素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.潜水艇的基本原理和工作方式

2.浮力和重力的概念及应用

3.使用简单的工具和材料制作潜水艇模型

难点：

1.理解潜水艇的浮沉原理

2.掌握浮力和重力在潜水艇中的应用

3.创新设计并制作独特的潜水艇模型

解决办法：

1.针对潜水艇的基本原理和工作方式，通过展示实例和图片，引导学生直观地理解潜水艇的运作机制。

2.对于浮力和重力的概念及应用，利用教具模型进行演示，让学生通过实验体验和观察，深入理解浮力和重力在潜水艇中的作用。

3.在制作潜水艇模型时，鼓励学生发挥创造力，提供参考图纸和制作指南，同时引导学生思考和解决制作过程中遇到的问题，以突破创新设计和制作的难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《一年级科学实验》教材，其中包含制作潜水艇的相关实验内容和指导。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，包括潜水艇的图片、浮力和重力的图表、制作潜水艇的步骤视频等，以辅助学生更好地理解和掌握知识。

3.实验器材：准备潜水艇模型图纸、塑料瓶、泡沫、吸管等制作材料，以及剪刀、胶水、绳子等制作工具。同时，准备浮力和重力的教具模型，用于实验演示和学生的实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台。将学生分为若干小组，每组配备相应的制作材料和实验器材。在实验操作台上，摆放好所需的工具和材料，确保学生有足够的空间进行制作和实验。

5.教学工具：准备白板或黑板，以便于教师进行板书和展示；准备投影仪，以便于展示多媒体资源和教材内容；准备计时器，用于控制课堂时间。

6.安全措施：在实验过程中，教师应指导学生注意安全，避免使用锋利的工具和材料，确保实验环境的安全。

7.课后服务材料：准备潜水艇模型图纸和制作指南，方便学生和家长在家进行制作和实验。同时，提供在线答疑和指导的服务，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解制作潜水艇的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习制作潜水艇的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确制作潜水艇教学目标和制作潜水艇重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保制作潜水艇