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4.1生活中的立体图形;1.会识别几何体及几何图形;
2.会画出常见的几何图形;
3.正确理解点、线、面是构成几何图形的基本元素,正确
理解点、线、面的关系.;第三页,编辑于星期六:八点二十七分。;第四页,编辑于星期六:八点二十七分。;生活中你会经常看见很多实物,由下列实物能想象出
你熟悉的几何体吗?
(1)文具盒(2)魔方(3)笔筒
(4)足球(5)漏斗;你是这样想的吗?
文具盒能得到长方体.;魔方能得到正方体.;笔筒能得到圆柱体.;还有哪些物体形状像圆柱?;漏斗能得到圆锥体.;还有哪些物体形状像圆锥?;足球能得到球体.;通过对你周边物体的观
察、想象,归纳一下我们常
见的几何体有哪些?;正方体;简单几何体的分类:;【例1】下列物体的形状类似于球体的是().
A.茶杯B.羽毛球C.乒乓球D.白炽灯泡
解:选C.根据球体的特征与实物的具体形状进行
判断,可以得到乒乓球的形状类似于球体.
点拨:图形复杂的物体,应去掉非实质的细节干扰,把
它分解为多个基本几何体,化繁为简,再与几何体的特
征进行对照,从而确定此物体是何种几何体.;1.下面几种图形:①三角形;②长方形;③正方体;
④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中属于立体图形的是().
A.③⑤⑥B.①②③C.②③⑥D.④⑤;;;面有___面和___面;
线有___线和___线.;面与面相交得到___;线与线相交得到___.;;【例2】如图,第二行的图形围绕红线旋转一周,便能形成
第一行的某个几何体,用线连一连.;;;A.;2.直四棱柱,长方体和正方体之间的包含关系是();;4.一个正方体的面共有().
A.1个B.2个C.4个D.6个
【解析】选D.一个正方体由四个侧面和两个底面组
成,共6个面.;圆柱;积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中都看到某种忧患.
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