2019师德师风及法律法规知识竞赛94分复习资料.docx

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2019师德师风及法律法规知识竞赛94分复习资料

2019师德师风及法律法规知识竞赛94分答案

1,单选题分值:2

良好的师德,核心就是三个方面的要求,除爱岗敬业,热爱学生外还有()。

选项1:热爱人民

选项2:因材施教

选项3:为人师表

选项4:听党指挥

2,单选题分值:2

支配学生连续学习中间的休息时间最好不要超过()分钟。

选项1:15

选项2:5

选项3:10

选项4:20

3,单选题分值:2

以下是某位心理辅导老师及学生谈话的内容学生:班上一位同学下课时辱骂了我,我真想一刀把他捅死,我也不想活了。老师:你告知我,他是谁,我去找他算账,严厉指责他,帮你出口气。该老师错误认为()。

选项1:心理辅导只是教化和说教

选项2:心理辅导只是简单劝慰

选项3:心理辅导只是解决特定问题

选项4:心理辅导只是单纯的怜悯

4,单选题分值:2

在小学知识测评中,监考老师发觉学生王某有作弊倾向,你认为最合适的措施是()。

选项1:大声呵斥,用语言制止

选项2:当场没收试卷,赶出考场

选项3:没有发生实际行为,当作没看到

选项4:走到学生身边,用眼神示意学生停止

5,单选题分值:2

为加强爱国主义教化,教化部组织历史专家进行了仔细探讨,教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,强调()后的14年抗战历史是前后贯穿的整体,应在课程教材中予以系统,精确体现。

选项1:“九一八事变”

选项2:“虹桥事变”

选项3:“七七事变”

选项4:“西安事变”

6,单选题分值:2

关于教研活动说法错误的是()。

选项1:没有重要的事可以不去

选项2:活动时要有中心发言人

选项3:仔细写好教研活动纪录

选项4:备课组每周活动2学时

7,单选题分值:2

在学校心理健康教化活动设计中,使单个集体活动组成系列活动,具有主题显明,内容丰富的特点,这体现了()。

选项1:开放性原则

选项2:多样性原则

选项3:系统性原则

选项4:科学性原则

8,单选题分值:2

苏霍姆林斯基说过:“老师无意中的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才”,这句话主要是说明()。

选项1:老师的预言很精确可以预知谁是天才

选项2:全社会肯定要敬重老师

选项3:老师的实力很强可以造就天才

选项4:老师的语言对学生的影响很深远

9,单选题分值:2

老师资格定期注册合格对老师在一个周期内的接着教化学时要求是不少于()培训学时。

选项1:720

选项2:360

选项3:520

选项4:480

10,单选题分值:2

依法执教的重要意义不包括()。

选项1:依法执教是依法治教的重要内容

选项2:依法执教才能保证人权

选项3:依法执教是人民老师之必需

选项4:依法执教是依法治国的必定要求

11,单选题分值:2

我国社会主要冲突已经转化为人民日益增长的美妙生活须要和不平衡不充分的发展之间的冲突,人民对()的教化的憧憬更加迫切。

选项1:普及更高水平

选项2:高质量普惠型

选项3:公允而有质量

选项4:公允而高层次

12,单选题分值:2

课任老师在担当班主任工作期间,其工作的主业是()。

选项1:教学探讨

选项2:个人成长

选项3:学科教学

选项4:班主任工作

13,单选题分值:2

你认为如何支配教学程序比较合理?()

选项1:以学生自主学习为主,老师适度点拨为辅

选项2:老师讲,学生仔细听即可

选项3:多用练习,题海战术

选项4:教学方法要敏捷,形式新奇

14,单选题分值:2

假如在注册范围内的老师无故逾期未申请参及定期注册者,将()。

选项1:处理所在学校负责人

选项2:对该老师赐予行政处分

选项3:按注册不合格处理

选项4:推迟到下一周期注册

15,单选题分值:2

古人云:穷则变,变则通,通则久。讲的是事物发展到极点就要发生变化,()。

选项1:只有以不变才能应万变

选项2:只有墨守成规,才能发展

选项3:只有不断变化,才能进步

16,单选题分值:2

坚持中国共产党对一切工作的领导。必需增加政治意识,大局意识,核心愿识和()。

选项1:看齐意识

选项2:进取意识

选项3:创新意识

选项4:争先意识

17,单选题分值:2

对于作业不仔细的学生,老师应当()。

选项1:直接撕掉

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