回归教材系列之——概率与统计教师版1公开课教案教学设计课件资料.docx

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磐安中学2024届高三数学内部资料

概率与统计

1.一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中有2个红色球(标号为1和2),2个绿色球(标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球.设事件“第一次摸到红球”,“第二次摸到红球”,“两次都摸到红球”,“两次都摸到绿球”,“两个球颜色相同”,“两个球颜色不同”.

(1)用集合的形式分别写出试验的样本空间以及上述各事件;

(2)事件R与,R与G,M与N之间各有什么关系?

(3)事件R与事件G的并事件与事件M有什么关系?事件与事件的交事件与事件R有什么关系?

【答案】解:(1)所有的试验结果如图10.1-10所示.用数组表示可能的结果,是第一次摸到的球的标号,是第二次摸到的球的标号,则试验的样本空间

事件“第一次摸到红球”,即或2,于是

事件“第二次摸到红球”,即或2,于是

.

同理,有

.

(2)因为,所以事件包含事件R;

因为,所以事件R与事件G互斥;

因,,所以事件M与事件N互为对立事件.

(3)因为,所以事件M是事件R与事件G的并事件;

因为,所以事件R是事件与事件的交事件.

袋子中有5个大小质地完全相同的球,其中2个红球、3个黄球,从中不放回地依次随机摸出2个球,求下列事件的概率:

(1)“第一次摸到红球”;

(2)“第二次摸到红球”;

(3)“两次都摸到红球”.

【答案】解:将两个红球编号为1,2,三个黄球编号为3,4,5.第一次摸球时有5种等可能的结果,对应第一次摸球的每个可能结果,第二次摸球时都有4种等可能的结果.将两次摸球的结果配对,组成20种等可能的结果,用表10.1-2表示.

表10.1-2

第一次

第二次

1

2

3

4

5

1

×

2

×

3

×

4

×

5

×

(1)第一次摸到红球的可能结果有8种(表中第1,2行),即,

所以.

(2)第二次摸到红球的可能结果也有8种(表中第1、2列),即,

所以.

(3)事件包含2个可能结果,即,所以.

3.从0~9这10个数中随机选择一个数,求下列事件的概率:

(1)这个数平方的个位数字为1;

(2)这个数的四次方的个位数字为1.

【答案】解:从0~9这10个教中随机选样一个款,共有10种可能,其样本空间可表示为.

(1)若一个数平方的个位数字为1,则该数为1或9,共2个,故其概率为;

(2)若一个数四次方的个位数字为1,则该数平方的个位数为1或9,所以该数为1,3,7,9,共4个,故其概率.

4.从不包含大小王牌的52张扑克牌中随机抽取一张,设事件“抽到红心”,事件“抽到方片”,,那么

(1)“抽到红花色”,求;

(2)“抽到黑花色”,求.

【答案】解:(1)因为,且A与B不会同时发生,所以A与B是互斥事件.根据互斥事件的概率加法公式,得.

(2)因为C与D互斥,又因为是必然事件,所以C与D互为对立事件.因此

.

5.已知.

(1)如果,那么___________,___________;

(2)如果A,B互斥,那么___________,___________.

【答案】①.0.5②.0.3③.0.8④.0

【详解】(1)如果,那么,,

所以,

(2)如果A,B互斥,那么,

所以,

故答案为:(1)0.5;0.3;(2)0.8;0

6.甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,甲的中靶概率为0.8,乙的中靶概率为0.9,求下列事件的概率:

(1)两人都中靶;

(2)恰好有一人中靶;

(3)两人都脱靶;

(4)至少有一人中靶.

【答案】解:设“甲中靶”,“乙中靶”,则“甲脱靶”,“乙脱靶”.由于两个人射击的结果互不影响,所以A与B相互独立,A与,与B,与都相互独立.

由已知可得,,,,

(1)“两人都中靶”,由事件独立性的定义,得

.

(2)“恰好有一人中靶”,且与互斥,根据概率的加法公式和事件独立性定义,得

.

(3)事件“两人都脱靶”,所以

.

(4)方法1:事件“至少有一人中靶”,且AB,与两两互斥,所以

.

方法2:由于事件“至少有一人中靶”的对立事件是“两人都脱靶”,根据对立事件的性质,得事件“至少有一人中靶”的概率为

.

7.甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动,每轮活动由甲、乙各猜一个成语,已知甲每轮猜对的概率为,乙每轮猜对的概率为.在每轮活动中,甲和乙猜对与否互不影响,各轮结果也互不影响.求“星队”在两轮活动中猜对3个成语的概率.

分析:两轮活动猜对3个成语,相当于事件“甲猜对1个,乙猜对2个”、事件“甲猜对2个,乙猜对1个”的和事件发生.

【答案】解:设,分别表示甲两轮猜对1个,2个成语的事件,,分别表示乙两轮猜对1个,2个成语的事件.根据独立性假定,得

,.

,.

设“两轮活动‘星队’猜对3个成语”,则,且与互斥,与,与分别相互独立

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