书面表达2公开课教案教学设计课件资料.docx

书面表达技能提升(2)——扩写句子

写作的时候，我们常遇到写完主谓宾就不知道如何往下写的情况。这时可以运用一定的方法对句子进行扩展，以表达更完整、更具体的意思。

【技巧点拨】

▲添加定语对名词进行限制或说明，如形容词、介词短语、分词短语、定语从句等。

例：Heisastudent.

定语1.Heisahard-workingstudent.

定语2.Heisahard-workingstudent(studying)inYucaiMiddleSchool.

定语3.Heisahard-workingstudentinYucaiMiddleSchoolwhoalwaysgetsgoodgrades.

▲添加状语表示时间、地点、方式、程度、目的、原因、结果等，如副词、不定式、分词、状语从句等。

例：Weshouldtakegoodcareofoureyes.(扩写原因)

Weshouldtakegoodcareofoureyesbecauseeyesarethewindowstothesoul.

例：Youshouldcommunicatewithyourparentsoften.(扩写目的)

Youshouldcommunicatewithyourparentsoftentogetalongwellwiththem.

Youshouldcommunicatewithyourparentsoftensothatyoucangetalongwellwiththem.

例：Thereisnothingtoworryabouttheexam.(扩写条件)

Thereisnothingtoworryabouttheexamaslongasyoupreparewellforit.

▲添加同位语，如名词、名词短语等。

例：Dunhuangisanamazingcity.(添加同位语)

Dunhuangisanamazingcity,oneofthemainstopsontheSilkRoad.

▲添加例子作补充说明，如用like、suchas列举事物或用forexample举例说明等。

例：Weshouldpaymoreattentiontopersonalhealth.(扩写事例)

Weshouldpaymoreattentiontopersonalhealthsuchaswearingthemaskandkeepingonemeterawayfromothers.

例：Badeyesightbringstroubletoourlifeandstudy.(举例说明)

Badeyesightbringstroubletoourlifeandstudy.Forexample,ifweleaveourglassesathome,wecantseetheblackboardclearlyinclass.

【学以致用】根据汉语提示扩写下面的句子。

1.Theairisfresh.(添加定语)

.

2.Iwanttohaveamagicpaintbrush.(添加目的状语)

.3.Theworldwillbecomeabetterplacetolivein.(添加条件)

.

4.Studentscanlearnmanythingsthattheycantlearnatschool.(添加时间状语)