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新人教版五年级下册《第4章分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(15)
一、想一想,填一填(24分)五年级数学下册四单元
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1.一根绳子长5米,平均截成4段,每段长________米,每段占全长的________.
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2.127分数单位是________,它有________个这样的分数单位,再加上________
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3.24和36的最大公因数是________,最小公倍数是________.
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4.5里面有________个14,有________个16,有________个1
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5.12()=()
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6.在16、34、1115、127这四个数中,分数值最大的是________,分数单位最大的是
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7.105克=________千克
125千克=________克
36小时=________分钟
7米15厘米=________米。
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8.给47的分子增加8,要使分数的大小不变,分母应________.
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9.一个分数的分子与分母的和是42,约分后得15,原来这个分数是________.
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10.甲乙丙三名学生的跳远成绩分别是438米,449,415
二、将下列各题对的打“√”错的打“×”(6分)
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把4千克苹果平均分成5份,每份重45千克。________.?(判断对错)
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一个分数,约分后分数单位变大。________.(判断对错)
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两个分数,分数单位大的分数比较大。________(判断对错)
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因为1310,所以113110
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824能化成有限小数。________.(判断对错)
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13米和13的大小相同,意义不同。________
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257的分数单位是17,它有5个这样的分数单位。
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分母不含2、5以外的质因数,这样的分数不能化成有限小数。________.
三、将正确答案的序号填在括号里(8分)
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分子、分母都是合数的分数,()最简分数。
A.一定是 B.不一定是 C.一定不是
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把一根绳子连续对折3次,每小段是全长的()
A.13 B.16 C.1
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下面各分数中,不能化成有限小数的是()
A.720 B.1421
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412和824的(
A.意义 B.大小 C.分数单位
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两个自然数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是30,这两个数可能是()
A.5和6 B.5和15 C.5和30
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4是24和32的()
A.因数 B.公因数 C.最大公因数
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a和b都质数,a和b的积一定是()
A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数
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从5、7、45中任取两个数组成的分数中,最简真分数有()个。
A.2 B.4 C.6
四、数学俱乐部(12分)
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求出下面每组数的最大公因数。
12和48
36和6
9和81
9和11
11和15
16和32.
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求出下面每组数的最小公倍数。
2和8
9和12
8和12
15和30
1和11
45和5.
五、数学超市(18分)
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把下面每组分数按从大到小的顺序排列。
15、18和19???????47、17和67???????1
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先约分,再比较大小。
1435和
3560和
981和
1428和
212
216和7
六、把下面各组分数通分(8分)
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先约分,再比较大小。
1363和
712和
1318和
145、31
七、解决问题(24分)
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小明行了18千米的路用了4小时,平均每小时行全程的几分之几?平均每小时行多少千米?
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把50克糖溶解在400克水里,糖占糖水的几分之几?
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山坡上有山羊54只,比绵羊少了16只,绵羊的只数占全部羊只数的几分之几?
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参考答案与试题解析
新人教版五年级下册《第4章分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(15)
一、想一想,填一填(24分)五年级数学下册四单元
1.
【答案】
54,
【考点】
分数的意义、读写及分类
【解析】
(1)求每段的长根据除法的意义用除法计算。
(2)根据分数的意义,把一根5米长的绳子看作单位“1”,平均截成4段,每段是全长的1÷4=1
【解答】
解:每段长:5÷4=54(米),
每段占全长的:1÷4=14.
故答案为:
2.
【答案】
17,9,
【考点】
分数的意义、读写及分类
【解析】
(1)判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单
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