部编物理八年级上册第1.3课时运动的快慢（解析版）含答案.pdfVIP

第1.3课时运动的快慢

1.速度

（1）在物理学中，把路程与时间之比叫做速度.

（2）物理意义：表示物体运动快慢的物理量.

s

（3）公式：v＝（v表示速度，s表示路程，t表示时间）.

t

（4）单位：在国际单位制中，速度的基本单位是米每秒，符号是m/s或m·s－1.

注意：在利用速度的计算公式进行计算时，一定要注意式中各量的对应关系，即s、t、v必须对应于同一物

体在同一时间内或同一段路程内的路程、时间、速度.

2.匀速直线运动

（1）定义：物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动.

（2）匀速直线运动的特点

①在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢（即速度大小）都保持不变.

②在任意一段相等的时间和任何一段路程内，速度都是相等的.

s

（3）做匀速直线运动的物体，其速度的大小可以由v＝来计算，但速度的大小与s、t无关.

t

说明：匀速直线运动是最简单的机械运动.

s

注意：做匀速直线运动的物体，v不与s成正比，也不与t成反比，从公式v＝可知，如果s越大，t就越大，

t

s

但是的值仍不变，这才是匀速直线运动.

t

3.平均速度

（1）变速直线运动：物体运动速度大小发生变化的直线运动.

（2）平均速度：表示做变速运动的物体在一段运动路程（或一段时间）内的平均快慢程度的物理量.

（3）做变速运动的物体的平均速度等于物体通过的路程与通过这段路程所用的时间的比值.

s总

（4）计算公式：v＝.

t总

规律总结：计算中注意的问题.

（1）三个物理量必须是同一运动物体，在同一运动过程中的速度、路程和时间.

（2）要写出依据的公式.

（3）单位要统一，且单位参与计算.

知识点一比较物体运动快慢的两种方法

比较物体运动快慢的两种方法：（1）相同时间，比较物体经过的路程，经过路程长

的物体运动得快；（2）相同路程，比较它们所用的时间，所用时间少的物体运动得快。

龟兔赛跑。开始一段时间，兔子比乌龟跑得快，就是采用第一种方法，全程乌龟跑赢了兔子，采用的

是第二种方法。100

田径比赛，赛跑途中，观众通过第一种方法来比较运动员的快慢，最终裁判是通过第二种方法来决定第一

名、第二名。

【例1】为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在长沙松雅湖进行了一场有趣的运动比赛，李小熹

骑马以36km/h的速度前进，邓小名以5m/s的速度跑步前进，喻小民骑自行车，每分钟通过的路程是0.54

km，则（）

A．李小熹速度最大B．邓小名速度最大

C．喻小民速度最大D．三人速度一样大

【解析】

李小熹骑马的速度：36km/h，

邓小名跑步的速度：5m/s＝18km/h，

喻小民骑自行车的速度：v＝＝＝32.4km/h，

所以，李小熹速度最大，故A正确。

故选：A。

【变式1】小强把运动会的百米短跑比赛也当作物理课堂，关于运动员运动快慢有以下思考，请你指出他

的哪个思考是错的（）

A．场边观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢

B．终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢

C．物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢

D．速度用来描述运动的快慢与场边观众比较运动快慢的方法是相同的

【解析】

A、比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑的快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员

跑得越快，即观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢，故A正确；

B、终点裁判是看谁最先到达终点（即用