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环境与教育教案通用5篇（经典版

环境与教育教案通用5篇

（经典版）

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序言

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环境与教育教案通用5篇

准备好教案，教师才能更有效地利用课堂时间，提高教学效率，教案的详细规划可以让我们在教学中更有序，避免进度的拖延，以下是本店铺精心为您推荐的环境与教育教案通用5篇，供大家参考。

环境与教育教案篇1

教学目标：

1、通过简单的调查、统计，了解人们日常出行的方式。

2、通过谈话、讨论、听故事，了解摩托车、汽车给环境带来的危害。

3.从身边事入手培养学生的环保意识，养成科学的生活态度。

教学重点：什么是绿色出行

教学难点：培养绿色出行意识

教具准备：

1、调查表

2、汽车、摩托车、电动车、自行车、步行人的标记各二

教学设计：

一、以路人和家长为对象进行调查，了解日常生活中人们的出行方式。

前几天，老师和同学们一起去调查了人们出行时最常选择的方式，同学们都

把它记录在调查表上了，现在，谁来告诉我你调查的结果是哪一种出行方式最多呢？

二、说出自己调查的结果，并固定在相应的标记下面，分辨出哪一种出行方式最多、最少。

1、谁来告诉我，加上之前我们调查的和刚刚调查的，你的结果又是哪种出行方式最多呢？

2、我们来看一下，调查出来的结果中哪一种出行方式最多呢？

三、选择自己喜欢的出行方式，并阐述理由

1、同学们如果现在你要外出，你最喜欢哪种出行方式？

2、阐述理由。

四、看课件故事，了解汽车、摩托车给环境带来的危害，选择科学的出行方式。

五、请进行第二次选择

如果你现在又要外出，你又会选择什么出行方式呢？为什么？

六、制作绿色出行宣传单

保护环境是我们每一个人的责任，我们一起来做一回环保小卫士，请同学们自己来制作绿色出行宣传单，然后我们一起到社区向大家去宣传绿色出行的知识。

环境与教育教案篇2

教学目标：

1、让学生了解动物之间互相制约和互相依存的关系，引起学生观察周围动物之

间关系的兴趣。

2、培养学生爱护各种动物的好习惯，进行初步的生态意识教育。

教学重点：了解动物之间互相制约和互相依存的关系

教学难点：培养爱护各种动物的好习惯

教学设计：

一、导入新课

1、今天，我们要到森林动物园去，你最想见到谁？为什么？

2、今天，我们除了看动物还要给动物找出它的朋友和敌人，什么是朋友？什么是敌人呢？

二、学习新课

1、观看多媒体画面一