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沪粤版八年级上册物理全册教案

沪粤版八年级上册物理全册教案

沪粤版八年级上册物理全册教案

第一章走进物理世界

全章概述

1、1希望您喜爱物理

1、2测量长度和时间

1、3长度和时间测量得应用

１、4尝试科学探究

声音与环境

全章概述

2、1我们怎样听见声音

2、2我们怎样区分声音

2、3我们怎样区分声音（续)

2、４让声音为人类服务

光和眼睛

全章概述

３、１光世界巡行

3、２探究光得反射规律

3、3探究平面镜成像特点

3、4探究光得折射规律

３、5奇妙得透镜

3、6探究凸透镜成像规律

３、7眼睛与光学仪器

物质得形态及其变化

全章概述

4、1从全球变暖谈起

４、2探究汽化和液化得特点

4、3探究熔化和凝固得特点

4、４升华和凝华

４、5水循环和水资源

我们周围得物质

全章概述

5、1物体得质量

5、2探究物质得密度

5、３密度知识得应用

５、4认识物质得一些物理属性

5、５点击新材料

第一章走进物理世界

【全章概述】

【教学内容】

1、1希望您喜爱物理

１、2测量长度和时间

1、3长度和时间测量得应用

1、4常识科学探究

【教学目标】

知识与技能

通过看图、讨论等学习活动，了解自然界得一些有趣得物理现象，并认识到物理?学是研究自然界中物理现象得规律和物质结构得一门科学。

通过“动手做实验”,了解观察和实验是获取物理知识得重要来源。

知道物理单位得意义和重要性，了解自己身上得“尺”和“表”。

?会正确使用刻度尺进行长度测量,正确记录测量结果,并会对实验数据进行处理分析,知道测量长度得一些特殊方法。

通过科学探究,了解科学探究得一般过程和步骤。

过程与方法。

通过查阅资料、讨论等活动，初步了解物理学与技术、社会之间得互动关系,了?解物理学巨大得社会功用。

通过“测量长度”和“测量时间”得活动，学会用测量长度和时间得常用工具,学?会一些基本得测量方法，能够对长度和时间得不同单位进行换算以及科学记数方法。了?解一些数据处理得方法。

通过“测量长度”和“测量时间”得活动,学会用测量长度和时间得常用工具,学会一些基本得测量方法。

经历摆得奥秘得科学探究过程，让学生初步体验科学猜想与假设、简化研究对象、控制变量等方法在科学探究中得意义。

情感态度与价值观

了解自然界多姿多彩得现象，激发学生热爱自然、探索自然得欲望。从对物理?学巨大作用得了解入手，增强学生对物理学学习得兴趣，并让学生喜欢物理。

2、提高参加实验得兴趣和合作得意识,培养学生独立作业得习惯,通过独立作业进一?步掌握量筒或量杯测量物体体积得方法。

3、通过科学探究活动得亲身参与，养成对科学得热爱，增强探究科学得欲望,乐于参与到科学探究活动中去，能实事求是地记录实验数据,并根据实验数据提出自己得独特见解,有与她人合作和进行交流得愿望。

【教材分析】

本章教材安排了三节内容。基本思路是:首先通过一些有趣得力、热、声、光、电等自然现象,向学生展示物理学特别是经典物理学得基本内容,让学生初步感受物理学得多姿多彩,使学生认识到物理学是非常有趣得;接着,根据人类社会生产发展得几个典型时期,向学生介绍物理学对社会生产力发展得促进作用，使学生知道物理学十分有用。教材安排了几个学生人人动手得小实验，让每一个学生都感受到奇妙、有趣得物理现象就在身边,并从动手做实验得过程中学会测量长度和时间得一些基本方法。这样可让学生知道学习物理就需要仔细观察、认真动手实验和进行测量。在第三节中,教材设计了一个科学探究得案例，让学生初步经历科学探究得完整过程,从中领悟到科学探究得几个基本要素，体验科学探究得乐趣。

本章教学得重点:培养学生学习物理得兴趣、正确使用测量工具、合理选择测量方法、初步体验科学探究。

本章教学得难点:测量工具得正确使用、测量方法得合理选择、体验科学探究。

本章得特点是：本章为教材得“入门篇”,对学生学习物理具有重要得导向作用。全章篇幅不多,但内容丰富，立意颇高。从诱发学生喜爱物理开始,让她们尝试动手做实验,到初步体验科学探究得全过程，无不体现着《课程标准》得“三维目标”。本章利用一些散文诗、小实验、物理学史等,渗透科学得人文精神，并使学生在亲身经历得活动中对物理进行体验，从而使学生在一开始学习物理时,就注重培养自己良好得学习态度、习惯和方法。全章密切联系自然界得一些生动有趣得物理现象,从而在学生面前展示一幅生机盎然得物理画面；让学生亲自动手做实验,体现“物理学是一门以实验为基础得科学”，也体现本书“做物理”得教材理念;学生自主探究“摆得奥秘”，从中体验科学探究得过程，使学生从一开始学习物理就认识和体验到科学探究得重要性及其过程，体现教材把“科学探究作为学习内容和目标”得编写意图。