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美术青瓜小班教案优质6篇（

美术青瓜小班教案优质6篇

（经典版）

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序言

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美术青瓜小班教案优质6篇

教案中的预习和复习安排可以提高学生的学习效率和效果，教案是教师与学生互动的桥梁和纽带，下面是本店铺为您分享的美术青瓜小班教案优质6篇，感谢您的参阅。

美术青瓜小班教案篇1

活动目标

1、感受指纹画的神奇，体验用手指作画的乐趣。

2、认识指纹，初步了解指纹的分类。

3、学习在指纹上添加简单的线条，使之成为有趣的形象。

活动准备

白纸若干、各色颜料若干、彩笔。

活动过程

一、活动导入。

1、出示印有指纹的纸张，引起幼儿的兴趣。

2、了解指纹，学习获取指纹的方法。

教师演示指纹的获取方法：用画笔将颜料涂在海绵上，用手指在颜料上按几下，指尖沾满颜料，把手指按在白纸上，获取指纹。

教师出示不同的指纹大图，请幼儿仔细观察每个指纹的特点，简单讲解指纹分类（环形、螺纹形、拱形）告诉幼儿每个人的每个指纹都是独一无二的。

二、激发兴趣。

教师：我们印制了很多指纹宝宝，请你们仔细看看，我会把它变成什么？我是怎么变的？教师在获取的指纹上添加线条，变成小鸡，激发幼儿的创作兴趣。

三、感知欣赏。

教师出示印有指纹的纸张，请幼儿说说，除了鸡宝宝，指纹宝宝还可以变成什么？

根据幼儿回答，教师当场创作示范。

四、自由创作。

教师提示创作要求：手指上的颜料不可以到处乱擦，注意保护自己的衣服干净和教室的卫生。可以使用不同的手指印花纹，也可以将几个手指花纹印在一起组成某一事物。

幼儿自由创作（从海绵上获取不同颜色的颜料，印在纸上，获取指纹，等颜料干了之后再添花线条）教师巡回指导。

五、展示作品。

请幼儿自由展示自己的作品，说一说自己的创作内容。

美术青瓜小班教案篇2

教学要求：

1、初步学习水彩蜡笔结合画，知道先画蜡笔再上水彩。

2、能够大胆运用圆，曲线，直线及图形等大胆装饰大树的树干和树叶。

3、会简单讲述自己的装饰方法，能大胆评述别人的画。

教学准备：

颜料（红、黄、蓝、褐、绿、橙、玫瑰）水桶、抹布、黑色蜡笔、小毛笔、范作。

教学过程：

一、谈话引起幼儿兴趣

1秋天到了，树宝宝们要准备过冬了，可是他们很不高兴，（出示用蜡笔勾好的树）为什么呢？（因为他们没有颜色，不漂亮）

2我们有什么办法让他们变漂亮？（把他们打扮一下）

3那请小朋友动动脑筋，我们可以怎