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趣味活动策划方案集锦9篇
趣味活动策划方案篇1
一年一度的“三八”国际劳动妇女节即将到来,为庆祝这隆
重的节日,在此为大家准备了几项趣味游戏:
1、团结一致
参赛队员以三人一队参赛,赛道长25米。三个人并排站在
一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左
脚和他左边人的右脚绑在一起。在听到起跑发令后,各队同时
起跑,绕过25米处障碍物返回,先到终点线者为胜。
2、抱球接力赛
参赛队员以8人(2人为一组,共4组)一队参赛,路程25
米。参赛着平均分配在起终点,2人不能用双手抱球,只能用身
体夹住1个篮球。在听到起跑发令后,第一组参赛者从起点出发
到达另一端后把球传给下一组的队员,依次循环,传得最快的那
一组为胜。注意在传球的过程,哪一组出现掉球和用手扶球的现
象的,都要从各自起点重新出发。
3、乒乓接力赛
参赛队员以四人一组参赛,路程25米。参赛着平均分配在
起终点,在听到起跑发令后,第一个参赛者用乒乓球拍捧着乒乓
球,从起点把球传给终点的另一个队员,依次循环,传得最快的
那一组为胜。另外在传球的过程中那个队员掉球了,要从各自起
点重新出发。
4、呼啦圈接力赛
参赛队员以四人一组参赛,路程25米。参赛着平均分配在
起终点,在听到起跑发令后,第一个参赛者必须转着呼啦圈的同
时向另一方跑去,到达另一端后把呼啦圈给下一位队员,依次循
环,传得最快的那一组为胜。注意在传呼拉圈的过程,哪一组出
现呼拉圈落地和用手扶的现象的,都要从各自起点重新出发。
趣味活动策划方案篇2
活动目的:
1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学
生应用所学的科学知识解决实际问题,学习应用创造性思维方式
去选择解决问题的最佳方案,通过活动培养学生创新能精神和实
践能力;培养学生的团队精神和协作精神。
活动创意:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆,参赛作品要
求设计合理,定点落地,平稳着陆,构思新颖。
比赛地点:教学楼前主席台前空地。
报名要求:三至六年年级每个班可组一个代表队参加比赛,
每个代表队由三名同学组成,各代表队请将队长及队员名单
活动内容:
(一)准备阶段(自备减速材料,比赛用的鸡蛋)
可以从两方面加以考虑:一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互
作用时间,这可通过用各种材料(其结构、形状不限)包装鸡蛋来
实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度,这可以通过在包装
容器上加减速装置来实现。当然也可以有别的方法,只要符合规
则。
(二)比赛阶段
1、创意展示:各参赛队向评委解释自己的设计原理,利用
了那些方面的知识(如何缓冲,着地时采用何种减速装置,如何
实现定点着陆等),由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性
给予打分。各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。
2、检查重量和体积:鸡蛋自重约为不小50克,要求参赛作
品总重量(机构重量+鸡蛋重量)不超过150克,机构体积小于或
等于规定体积。
3、鸡蛋下落:比赛从教学楼4楼语音室窗户向外抛、高度
约8米向下抛,鸡蛋完好的计分,鸡蛋破碎的不计分。
4、定点着陆:鸡蛋须落在地面上划定的圆圈(直径3米左右)
内。
评分办法:分三项评分,其中基本分100分,另有各评比分
项的加分,具体评分见“比赛规则”,最后由此各项得分累加算
出最终成绩,并排出名次。
比赛规则:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆,参赛作品要
求构思新颖、设计合理、定点落地、平稳着陆。
具体打分按以下三个方面:
1、创意方面:此评分项基本分为40分。每个参赛队在参加
比赛前,向评委解释自己的设计原理,利用了哪些方面的知识,
如何缓冲,着地时采用何种减速装置等,由评委根据结构的知识
性、可靠性与独创性给予打分。
2、重量、体积方面:此评分项基本分为20分。此鸡蛋自重
约为50克,要求参赛作品总重量不超过150克(机构重量+鸡蛋
重量),符合要求的可得基本分20分。重量最轻的前四名依次加
4、3、2、1分。
3、落地方面:此评分项基本分为40分。落地点在区域内得
15分,落地时机构滚到所设场地之外,则不得分。
其他落地状态
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