团体心理辅导_第四章 团体心理咨询的领导者.pptVIP

第四章团体心理咨询的领导者;第一节团体领导者的条件

第二节团体领导者的人格特征

第三节团体领导者的角色与功能

第四节团体领导者的专业伦理

第五节团体领导者的专业训练

;第一节团体领导者的的条件;第二节团体领导者的人格特征;Coreys和Callanan(1988)提出的17项特征：;对人生模糊性的忍受力

能不占有地去同理他人的经验

真诚关心他人的福利

投入工作寻得意义

以现在为导向

持续和深入地觉察自己和他人

诚信;Slavaon(1962)提出的个人特质：;Jacohs、Harvill和Masson

提出的人格因素(1988)：;acobs

提出的人格因素(1988)：;林孟平〔1992〕提出的11项特征：;健康的自我形象：

自觉自爱自信

肯定自我价值

成熟有判断力

勇于探索自我

知觉和把握环境

心理恢复平衡能力

;第三节团体指导者的角色与功能;

1、领导者

利用自己的专业知识和技能使团体成员发挥他们的能力，实现他们的个人目标。;2、调解员

团体成员之间在沟通上可能会产生矛盾，引发冲突，甚至个别成员不遵守团体标准的现象也可能出现。;3、教育家

在必要的时候，像教师一样为团体成员讲授新概念、理论与方法，提供新信息，介绍新价值。同时为团体成员做出示范，以适应的行为为团体成员提供模仿的典范。;4、好朋友

团体成员之间的相互依恋非常重要。领导常需要自己当成团体内一个普通成员，与其他人一样积极参与互动。

;5、治疗师

领导者利用之源技巧、澄清技巧、移情、反移情、阐释等心理治疗方法及一些行为改变方法来帮助成员矫正偏常的认识和行为。

;6、代理人

代表团体的整体利益和外界打交道。;二、团体领导者的根本态度;共情案例：

我的主管是个好大喜功、逢迎拍马的人。我的单位原本有八个人，他为了讨好董事长，保住自己的宝座，自动将员额缩减为四人，而业务量不变。这样一来，我跟办公室的同仁，每天一到办公室就忙得天昏地暗，中午没得休息，晚上还得加班。他将所有责任丢给我们，每天只是来晃一下，就不见人影。这种践踏别人往上爬的人，简直连禽兽都不如〔音量提高，咬牙切齿〕。更气人的是，不是加班就有加班费可以领，只要超???公司规定的加班时数，多余的加班时数就算义务奉献。我每天回到家都已经三更半夜，孩子跟老婆早已入睡。隔天一大早出门，孩子、老婆都还未起床。昨天我的孩子托我老婆告诉我，说他已经一个多月没见到我，很想念我。我听了很难过，觉得好对不起家人。;领导者一：其实，很多主管都很自私，这种问题不只你有，很多人都有。如果你学会拒绝，或许可以减少一些工作量，这样一来，就有更多的时间跟家人相处。

领导者二：你的工作量很大，每天忙到三更半夜，快让你喘不过气来。

领导者三：你的主管很自私，为了自己利益，牺牲别人，让你忙得连家庭都无法照顾，你对主管愤怒，也对家人愧疚。

;三、团体领导者的职责;四、团体领导者的任务;五、领导者应防止的问题;第四节团体领导者的专业训练;2、功能

1〕团体领导者有足够的专业能力和资格有效的带着团体，从而使团体成员受益。

2〕团体领导者在带着团体过程中有实施规那么，从而能顺利带着团体。

3〕团体专业伦理标准有助于明确团体过程中领导者与成员间以及成员之间的权利与义务，各自负起应尽的责任。

4〕团体专业伦理标准课协助领导者与成员在团体过程中面对问题做出决定，从而解决可能面临的道德问题。

5〕团体专业伦理标准课协助希望成为团体领导者的人审视自己的伦理水准和自身能力，从而谨慎的、负责的运用咨询技巧。;第五节团体领导者的专业训练;2、理想的团体领导者训练

1〕团体咨询师的个人成长

2〕团体心理咨询的理论知识

3〕团体心理咨询的技巧方法

4〕曾经作为成员参加过团体心理咨询

5〕督导下的团体心理咨询实习

6〕团体心理咨询的专业伦理道德;3、美国的团体领导者培训

美国团体工作专业人员协会所制订的团体工作者的专业训练标准，所有硕士水平的咨询师至少接受10-20小时的团体核心知能的训练，而要成为专门从事团体工作的专业人士，那么宜在硕士阶段后再接受30-60个小时的进一步训练。如果想成为咨询团体或心理治疗团体的领导者，那么至少需要接受45-60小时的高级培训课程。;

1〕Afredbenjamin四阶段

教导阶段

参与团体阶段

替代性学习

亲自带着团体;2〕六步骤

与人交往的经验

与团体一起工作的经验

方案与组织才能

关于主体的知识

对根本的人性冲突和两难困境的良好解决

对咨询理论的良好理解;3〕美国心理剧导演的培训

心理剧是创造性团体的治疗的一种形式。强调个体的自发性和创造性的开展。

运用表演的方法，促进个体成长并且使个人的创造潜能最大程度发挥，以能够有效的面对生活中的挑战和机遇。

可用于小组