（统编2024版）语文七年级上册 第三单元 《课外古诗词诵读》课件.pptx

课外古诗词诵读;同学们，在中华五千年的文明长河中，古诗词犹如璀璨的明珠，熠熠生辉。课堂上的诗词让我们领略了古人的智慧和情感，而今天的课外古诗词诵读课，将带我们走进更广阔的诗词天地，去探寻那些未被熟知的珍宝。让我们一同开启这美妙的诗词之旅吧！;;诗词是中华文化的瑰宝，心灵的歌吟，是情感的寄托，是古人留给我们的珍贵礼物。学校繁星文学社正在开展中华诗词品读活动，作为文学社成员，请你完成下面的任务。;任务一：探究《峨眉山月歌》;走近作者;背景资料;yú;品诗析字，把握情感;品诗析字，把握情感;任务二：赏读《江南逢李龟年》;走近作者;背景资料;江南逢李龟年;品诗析字，把握情感;品诗析字，把握情感;品诗析字，把握情感;任务三：赏读《行军九日思长安故园》;走近作者;背景资料;;品诗析字，把握情感;品诗析字，把握情感;任务四：赏读《夜上受降城闻笛》;走近作者;背景资料;回乐烽前/沙似雪,受降城外/月如霜。

不知何处/吹芦管,一夜征人/尽望乡。;品诗析字，把握情感;品诗析字，把握情感;品诗析字，把握情感;活动，诗歌诵读比一比;思，古人造字的时候，表示用头脑考虑，用心灵感受。世间万千风景，身边诸多事物，入心入脑的那些人、事、物、景才沉淀为“思”。让我们诵读诗歌，走进唐代诗人的思念；凝视生活，常思自然万物的情味。;练习：比比谁最认真;七年级语文上册