7《回忆我的母亲》-八年级语文上册同步课堂（统编版）.pptxVIP

;视频赏析;作者简介;;;文体知识——回忆录;请注音;佃农（diàｎ）祖籍（ｊí）仪陇（ｌǒｎｇ）

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?溺死（ｎì）劳碌（ｌù）私塾（shú）

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?衙门（ｙá）横蛮（hèngｍáｎ）

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?不辍劳作（chuò）饱尝（cháng）

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?妯娌（zhóｕｌi）和睦（ｍù）差役（chāｉｙì）

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;本文可分为几部分？;归纳明确：

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(1)“得到母亲去世的消息，我很悲痛”

(2)“我爱我母亲”

(3)“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的”;提问：值得“我”回忆的事很多，根据“预习提示”介绍，回忆录既可以全面系统地写人物的一生，也可以只写人物事迹片段。本文写的“很多事”写的是片段，还是一生？

;贯穿母亲一生的优秀品质是什么？;第二部分;小结：叙述贫苦的家境和母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的美德及坚韧顽强的性格、爱憎分明的情感。;课文分析了作者回忆母亲在日常生活中的许多琐事，为什么选材尽选一些日常生活中的琐碎小事？;通过对这些琐事的回忆，表现了母亲身上具有怎样的美德？;表现了母亲作为劳动妇女这方面的优秀品质。作为母亲，她对儿子的事业又是怎样理解和支持的呢？;这种前面文字与后面文字内容相联系、相照应的写法就是前呼后应。其好处是交待了因果关系，使文章严密。;研讨第10—13段，思考归纳各段大意。;研讨分析第三层（第14、15段）;在结构形式上有什么特点？;分析研讨并背诵第三部分（第16、17段）?;走近母亲;走近母亲;精读品析;精读探究;品味语言，体会其中蕴含的情感;;;品味语言，体会其中蕴含的情感;;;总结全文;学完这篇回忆录，我们应该向朱德同志学习什么崇高品质？;要求学习本文文风纯朴、语言平实的优点和选材精当，叙事、议论、抒情三者紧密结合，以时间为序（纬）、以“勤劳一生”为线（经）进行布局谋篇的巧妙的组材方法。;因势利导

理篇章结构;;拓展延伸;布置作业