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二年级下册体育与健康教案:体育与健康小学二
年级
教学内容:
做课间操的好处教学目标:
1、使学生了解做课间操的好处,知道体育课简单的常规要
求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、
立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做操,养成锻炼身体的好习惯。
教学重点;了解做早操的好处。
教学难点;养成良好的做早操的习惯。
教学过程:
一、开始部分
1、师生问好。
2、宣布本次课的内容和任务。
3、报数。
二、准备部分
做准备活动,活动各关节,
三、基本部分
(一)、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
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(二)、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利于健康。
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的习惯
小游戏:(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才
能抓手指。
四、结束部分
1、总结本次课的情况。
2、下课。
教学内容:
韵律活动,报数教学目的:
1、通过本次课的学习,使学生学会简单的韵律活动,发展学
生动作的协调性、节奏感和审美能力。
2、培养学生的有意注意和认真的态度,以及行动迅速和听从
指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。
教学重难点:转体、腿要靠拢不要外扫。
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教学模式:讲解、示范、练习
教学过程:
一、开始部分
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备部分
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、认识前、后、左、右。
三、基本部分
1、教师讲解动作方法和要领,学生认真听讲动作方法和要领
2、教师做分解和完整动作的示范,学生跟着练习。
3、学生分组练习,教师再给学生个别指导。
4、学生集体练习。
四、结束部分
1、放松;
2、小结:总结本次课的情况。
3、下课
教学内容:
拍皮球教学目标:
1、讲解皮球运动中拍球的动作要领,并实际通过练习让学生
初步掌握皮球拍球的技巧。
2、在运动中训练学生的协调性,增强学生的体质。
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教学过程:
一、课堂常规:
1、体育委员组织整队
2、教师宣布本课内容、任务
二、队列、慢跑
三、准备活动:徒手操、伸展运动
四、新授课,
1、你们想打篮球吗?今天我们就来学习篮球运动中最基本的
技巧——拍球。
示范拍球。
讲解拍球的动作要领和技巧。拍球是用手腕的力量和手指的
力量不是用胳膊向下硬压球,手心空出来,五个指头要柔,手腕
的力量要到位。拍球时球不要超过腰部,要把球放到离你一臂的
地方。
练习拍球。
2、讲解皮球投篮的注意事项。
3、练习:
学生两人一组面对面相距3-4m。用原地单手或双手投篮方法
传有弧度的球,然后,逐渐拉长距离,体会改变距离后投篮时蹬
腿、伸臂、出球的全身协调用力动作。在投篮手法基本掌握后,
可采用固定投篮角度,变换投篮距离(由近及远,由远及近),
体会目测的距离和恰当的用力。
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学生分组练习,教师指导。
(共分六组,每组六人)
五、组织学生进行练习
教学内容:
运球、
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