江苏省江阴市成化高级中学高中地理 1.1人口的变化教案 新人教版必修2.docx

江苏省江阴市成化高级中学高中地理1.1人口的变化教案新人教版必修2

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教材分析

本节课所使用的教材是《高中地理1.1人口的变化教案新人教版必修2》，主要讲述了人口变化的基本概念、人口增长的历史与现状、人口变化的影响因素以及人口变化对环境、经济、社会等方面的影响。

本节课的教学内容紧密联系实际，旨在帮助学生了解和掌握我国人口变化的基本情况，以及人口变化对各个方面产生的影响，从而提高学生对人口问题的认识和理解。

在教学过程中，我将引导学生通过观察、思考、讨论等方式，深入了解人口变化的特点和规律，掌握人口变化的影响因素，以及人口变化对环境、经济、社会等方面的影响，提高学生的地理素养，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理核心素养，主要包括以下几个方面：

1.空间观念：通过观察图表和数据，学生能够理解人口分布的空间特征，以及人口变化在不同地区的差异。

2.地理观察与实证能力：学生能够运用地图、统计资料等，观察和分析人口变化的现象和规律，培养实证能力。

3.综合思维：通过探讨人口变化的影响因素，学生能够将地理知识与其他学科知识相结合，形成综合性的思维方式。

4.人地关系：学生能够理解人口变化对自然环境、经济、社会等方面的影响，认识到人与自然环境的和谐共生。

5.社会责任感：通过了解我国人口政策及其对人口变化的影响，学生能够认识到个人、家庭与社会在人口问题上的责任，提高社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解人口变化的基本概念，包括人口增长、人口迁移等。

（2）掌握人口增长的历史与现状，了解我国人口发展的特点和规律。

（3）认识人口变化的影响因素，如自然环境、经济发展、社会政策等。

（4）理解人口变化对环境、经济、社会等方面的影响。

（5）掌握人口政策及其对人口变化的作用。

2.教学难点

（1）人口变化的基本概念：学生容易混淆人口增长、人口迁移等概念，需要通过具体案例进行讲解和区分。

（2）人口增长的历史与现状：学生对我国人口发展的历史和现状了解不够，需要通过图表和数据进行展示和分析。

（3）人口变化的影响因素：学生难以理解各种影响因素如何共同作用于人口变化，需要通过实例和模型进行解释。

（4）人口变化对环境、经济、社会等方面的影响：学生难以全面理解人口变化对这些方面的影响，需要通过具体案例和实证研究进行阐述。

（5）人口政策及其对人口变化的作用：学生对人口政策的内容和作用了解不深，需要通过政策解读和案例分析进行讲解。

举例说明：

对于教学重点中的第一条，可以引导学生通过观察我国人口增长的历史数据，分析人口增长的速度和特点，让学生深刻理解人口增长的概念。

对于教学难点中的人口变化的基本概念，可以举一个具体的案例，如我国计划生育政策的实施对人口增长的影响，通过分析案例，帮助学生理解和区分人口增长、人口迁移等概念。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高中地理1.1人口的变化教案新人教版必修2》的教材或学习资料，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备我国人口增长的历史数据图表，以及各种影响人口变化的因素的图片和视频，以便于在教学过程中进行展示和分析。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以准备一些模拟人口增长和迁移的实验器材，如小球、轨道等，让学生通过实验直观地了解人口变化的过程。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以将教室布置成适合分组讨论和实验操作的环境，以便于学生进行合作学习和实践操作。

5.网络资源：确保教学过程中可以正常使用网络资源，如在线地图、数据库等。这样可以帮助学生更方便地获取和查阅相关的地理信息，提高学习的效率和效果。

6.教学工具：准备教学所需的投影仪、电脑、白板等设备，以及相关的软件和应用程序，以便于教师进行多媒体教学和互动式教学。

7.学习指导资料：准备与教学内容相关的学习指导资料，如学习指南、练习题等，以便于学生进行自主学习和巩固所学知识。

8.反馈与评估工具：准备教学过程中的反馈与评估工具，如调查问卷、测试题等，以便于了解学生对教学内容的理解和掌握程度，及时进行教学调整和改进。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《人口的变化》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过人口增长过快或过慢的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索人口变化的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）