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水上飞机的教案（

水上飞机的教案

（经典版）

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序言

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水上飞机的教案

水上飞机的教案

在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是本店铺为大家整理的水上飞机的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

水上飞机的教案1

《水上飞机》是三年级的一篇科学童话。作者用拟人化手法，形象地介绍了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。

全文共8个自然段。第一自然段写小海鸥发现了一条奇怪的大船后想去问个究竟。第二至七自然段，写小海鸥通过与水上飞机交谈，了解了水上飞机的种类和主要用途。第八自然段，写水上飞机听到警报后立即前往救援遇险船只。

课文故事性强，情景饶有趣味，语言生动活泼，没有高深的道理，没有艰涩的术语，读来情趣盎然，引人入胜，是加强语言训练，激发科学兴趣的好教材。

1、正确、流利地朗读课文，理清文章条理，理解课文主要内容。

2、学会本课生字，理解由生字组成的.词语;。

3、能根据究竟的不同意思造句。

（一）导入新课。

（二）初读课文，扫清障碍。

1、课前预习，你们读了几遍课文?生字新词都预习了吗?

2、小组交流预习情况：

自学要求：

（（1）每人一个自然段，开火车朗读课文。

（2）交流生字的读音、笔顺、组词。

（3）讨论不理解的词语意思。

（三）全班交流，精彩展示。

1、每组2号成员汇报，你们组在学习生字过程中，认为哪个字容易出错，并说说注意什么。

2、描红课后生字。

3、出示词语，齐读。

货轮究竟救援迅速茫茫森林输送。

求救遥远遇难汲水佩服救护渐渐。

（（1）课文中还有那些不理解的词语?（全班交流。

（2）遇难难在这里读什么?看看下面一组词语，有困难的求助字典老师。

苦难难题灾难难过。

（3）找出这组词语中的一对近义词。

（4）考一考：汲水什么意思?

（5）这一组词中，有一个词最难理解，究竟

a）找出文章带究竟的句子。

b）究竟在这里可以换成什么?（明白、清楚）。

c）在你们的生活中有没有像问个明白、问个清楚的事情?用上究竟说一句话。

4、读课文比赛：

每组选一个代表，进行朗读比赛。

（四）再读课文，理解内容。

快速浏览课文，小组合作，完成以下：

1、在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的船：。

2、本文是一篇科普童话，作者用拟人的手法形象的向我们介绍了水