2024统编版一年级语文上册第二单元大单元教学课件.ppt

一个门洞nnn发音指导：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，让气流从鼻腔出来，声带颤动。一根小棒lll发音指导：舌尖轻抵上齿龈，让气流从舌头两边出来，声带颤动。dltn学习书写，拼读音节学习任务三学习书写d12书写指导：d占上中格。先写左半圆，再写竖，竖从第一线下方略低的位置起笔。两笔写成。t12书写指导：t占上中格。先写竖右弯，占上中格，再在中个靠近第二线的地方写一短横。两笔写成。n12书写指导：n占中格。先写一竖，再写左弯竖。两笔写成。l1书写指导：l占上中格。竖从第一线下方略低的位置起笔。一笔写成。拼读音节ɑoeiuüdǎdǎ声母韵母两拼音节单韵母六个：dǎéīúdǎdddéīú拼读练习bǎōǐùbǎbbbōǐùpáòíǔppppáòíǔmǎōǐùmmmmǎōǐùfāóǔfffāóǔ自主识字爸爸bàbɑ妈妈māmɑbàbɑ爸爸māmɑ妈妈你的爸爸妈妈最喜欢做什么？了解“爸爸”和“妈妈”爸爸妈妈和我我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，爸爸妈妈都爱我呀，我有一个幸福的家。读儿歌来巩固课堂小练习学习任务四爸爸带我爬山坡（p），迎着风（f）儿爬山坡。收音机里正广播（b），爱护花草不乱摸（m）。读儿歌来巩固amibfope√√√√我能找到声母看图片，写拼音字母bfpmfūfófǎpūbàpápōmǎbùmùpùbǐ我能把音节补充完整。b（）bám（）ǐ（）ùfùp（）pòámǐfò课堂小结学习任务五声母：bpmf两拼音节1.大声读一读今天学习的四个声母。2.找一找生活中哪些物品的样子跟今天学习的声母相似。3.用“a、o、e、i、u、ü”分别和声母“b、p、m、f”进行拼写，如“ba、bo、bi、bu”等，每个组合写3遍。学好语文快乐成长一年级语文上册统编版dtnl汉语拼音复习导入，揭示新课学习任务一声母韵母整体认读音节ɑüiembpouf声母单韵母bábápápábàbàmāmāmùmùbùbù爸爸bàbɑ妈妈māmɑ图文结合，学习声母学习任务二艺术节上，“n”形拱门红红的，高高的，十分引人注目舞蹈演员小红举着一把伞柄为“t”形的伞，似一只白天鹅在舞台上翩翩起舞。架子鼓手举着“l”形鼓棒，“咚咚咚”地敲着“d”形的大鼓，敲出欢快的鼓点。声母dtnl大鼓鼓槌ddd发音指导：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，让后突然离开，突出微弱气流。一个伞把ttt发音指导：发音方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。请你找一找，谁住错了家。üiu请你找一找，谁住错了家。üiuxx课堂小结学习任务五iīíǐìuūúǔùüǖǘǚǜ1.用拼音卡片复习三个单韵母读音及带声调的韵母读音。2.每个拼音字母写5行，注意书写规范，占格正确。学好语文快乐成长一年级语文上册统编版bpmf汉语拼音复习导入，揭示新课学习任务一声母韵母整体认读音节ɑüieùǎǚouó认读声母，学习书写学习任务二山坡下，两个小伙伴在“m”形山洞里玩着游戏。清晨，明明穿上那件印着“p”的上衣和爷爷一起去爬山。爷爷拄着“f”形拐杖，明明跟在爸爸后面，广播（b）里传来了美妙的音乐。声母bp听广播bbb右下半圆bbb发音指导：双唇闭合，憋住气，再突然张开，让气流自己冲出去。b12书写提示:两笔写成，占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第一条线，右下半圆要写饱满。爬山坡ppp右上半圆ppp发音指导：双唇闭合，憋住气，再突然张开，向外送气，极轻极短。p12书写提示: