最新通用版小学一年级上册综合实践活动 第8课 我是小记者（课件）.pptxVIP

第8课我是小记者

我的新闻报道1我的采访经历2我的新闻编辑3我的新闻发布4

PART我的新闻报道1

我的新闻报道小狗帮助失主找回钱包学校举行环保活动小朋友们参观消防站

我的新闻报道小狗帮助失主找回钱包今天，小狗小黄成为了小区的一位英雄。它在街边发现了一只掉落的钱包，它立刻叼起钱包，找到了失主并将钱包还给了失主。失主非常感激小狗的帮助，他说小狗是一个善良的小记者。

我的新闻报道学校举行环保活动为了提高同学们的环保意识，我们学校举行了一次环保活动。同学们一起清理校园里的垃圾，还种下了许多绿色的植物。通过这次活动，同学们了解到保护环境的重要性，也明白了每个人都可以为环境做出贡献。

我的新闻报道小朋友们参观消防站今天，我们小记者团队来到了消防站进行参观。我们看到了消防员们的工作装备，还亲自体验了灭火器的使用。消防员们给我们讲解了火灾的危害，教会了我们如何预防火灾。通过参观，我们不仅学到了很多知识，也更加尊敬和感谢消防员的工作。

PART我的采访经历2

我的采访经历采访对象采访过程采访收获

我的采访经历采访对象我采访了我们学校的保洁阿姨，了解她每天的工作内容和辛苦程度。

我的采访经历采访过程我提前准备好了采访问题，然后在学校里找到了保洁阿姨。我礼貌地向她打招呼，然后请她回答我的问题。

我的采访经历采访收获通过采访，我了解到保洁阿姨每天要清扫教室和操场，需要走很多路程，非常辛苦。我深深地感受到了她们的辛苦和付出，也更加珍惜自己的生活。

PART我的新闻编辑3

我的新闻编辑新闻标题的要素采访对象的选择新闻内容的编辑

我的新闻编辑新闻标题的要素新闻标题是吸引读者注意的重要元素，要包含新闻的关键信息，简洁明了。通常包括谁、什么、何时、何地、为什么等要素。例如，“学校举行运动会”是一个简洁明了的新闻标题。

我的新闻编辑采访对象的选择作为小记者，要选择合适的采访对象，如老师、同学、家长等。采访对象应与新闻主题相关，并且能够提供丰富的信息和观点。在采访时要礼貌、耐心，提问要具体明确，不要忘记记下对方的回答。

我的新闻编辑新闻内容的编辑编辑新闻时要抓住重点，用简洁明了的语言描述事件的经过，包括时间、地点、人物、事情的经过等。要注意新闻的客观性，不要加入个人主观意见。同时，要注意新闻的结构，采用倒金字塔式的写作方式，将最重要的信息放在文章开头，逐渐展开细节。

PART我的新闻发布4

我的新闻发布如何选择新闻主题如何采访新闻对象如何撰写新闻稿

我的新闻发布如何选择新闻主题小记者可以选择自己感兴趣的话题，比如校园生活、科技新闻、社会热点等。也可以通过观察身边的人和事，发现新闻素材。

我的新闻发布如何采访新闻对象小记者要有礼貌、有耐心，先向采访对象介绍自己和采访的目的，然后有针对性地提问，听取对方的回答。采访过程中要注意记录笔记或录音，以备后续编辑使用。

我的新闻发布如何撰写新闻稿新闻稿应该简洁明了，内容要准确、客观、公正。小记者应该注意文章的标题、导语、主体和结尾，以及图片的搭配。同时，要注意避免抄袭、误导和不当引用他人言论的情况。