高中政治 第二课 把握逻辑要义同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docx

第二课把握逻辑要义同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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1．（21-22高二下·江苏宿迁·期末）相传，有一个牛主失了一头牛，他找到偷牛贼，扭送官府。上得堂来，官府一听，下令打偷牛贼这个被告五十大板，打完后，又下令打牛主这个原告五十大板。然后，把原告和被告都轰出堂去，这桩案子就算了结了。从思维角度看，官府的做法违反了（???）

A．思维的确定性要求 B．思维的同一性要求

C．思维的明确性要求 D．思维的一致性要求

2．“逻辑与思维”中所说的“思维”是从狭义角度来讲的，专指（????）

①认识过程中的高级阶段??

②事物的本质及其规律

③认识过程中的初级阶段??

④认识过程的理性认识阶段

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

3．有人说我这个人太骄傲。骄傲有什么不好？我就是为祖国的古老文明而骄傲。下列选项，与此犯了同一种逻辑错误的是（???）

A．光既是波，又是微粒；既是连续的，又是不连续的

B．一个人生活在世上，有追求不好，没有追求也不好

C．小明要去看花灯，妈妈说家中这么多灯，何必去看

D．我完全同意你的观点，但还是要提一个小小的建议

4．听说《逻辑与思维》很烧脑，毛林同学想网购逻辑学入门书籍。不看不知道，一看吓一跳，原来有那么多的“逻辑学”：逻辑学、形式逻辑、辩证逻辑……而且，逻辑学还有狭义和广义之分。你认为这些“逻辑学”之间的关系是（???）

①广义逻辑学包含形式逻辑，形式逻辑包含辩证逻辑

②广义逻辑学包含形式逻辑和辩证逻辑

③逻辑研究思维形式结构及其规律，是狭义逻辑学

④狭义逻辑学包含形式逻辑和辩证逻辑形式

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．某工厂召集各车间主任召开产品质量会，在会上有个主任发言：我认为我厂的产品质量问题是由于领导思想上不重视。我老家村里有个打铁的老人，手艺很高明，但思想保守，不愿意把技术传给别人，唯独只传给儿子。后来他和儿子都死了，手艺就失传了。因此，质量问题是领导思想保守引起的。这个主任的发言（???）

①违反了同一律中确定性要求

②犯了“偷换论题”的错误

③违反了排中律中明确性要求

④犯了“自相矛盾”的错误

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。这里的“逻辑”指（????）

A．某种理论观点 B．思维的规律和规则

C．客观事物发展的规律 D．某种特殊的立场观点或论证方法

7．合纵连横是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策。战国后期，秦国力量越来越强，苏秦始以连横之策劝说秦王并吞天下，然秦王不纳；苏秦被迫返乡，苦读数年，然后以合纵之说劝赵王联合六国抗秦。苏秦的连横之策与合纵之说（????）

①是存在一定对立性的思维????

②均为符合事实之正确思维

③是从不同角度解决问题的思维????

④实际上是在是非之间骑墙居中

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8．古人说“七月(农历)流火，九月授衣”，七月(公历)天气果真很热。从逻辑思维的基本要求角度看，材料中的观点（???）

①违背了矛盾的同一律要求

②犯了自相矛盾的错误

③表明公历七月与农历七月的思维是矛盾的

④表明公历七月与农历七月的概念是不同的

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．召开专题会议讨论大学生就业问题，所有讨论和发言都应该围绕大学生就业这个中心，主持人或者发言者抛开大学生就业，却去谈大学生恋爱问题、大学生社会责任感等。这违反了（????）

A．适中律 B．排中律 C．同一律 D．矛盾律

10．??

这一推理（???）

①不符合排中律的要求，属于“自相矛盾”

②在同一思维中，没有保持概念的同一性

③违背逻辑要求，犯了诡辩论的错误

④从真前提推出了真结论，取决于思想的具体内容

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

11．“这架飞机上的乘客并非都是美国人,但这架飞机上的乘客汤姆并非不是美国人。”这段论述（???）

A．违反了同一律的要求 B．违反了矛盾律的要求

C．违反了排中律的要求 D．不违反逻辑思维的要求

12．在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。以下符合这一要求的是（???）

A．帝国主义是真老虎，又是纸老虎

B．我不认为他老实，也不认为他不老实

C．M国：我们不支持台湾独立，但会批准对台武器军售

D．顾客：“老板，有榴莲吗?”老板：“有刚进的荔枝”

13．逻辑与逻辑学是既有联系又有区别的两个概念。对二者关系理解正确的是（?????）

①“逻辑”的含义最初是一种关于论证与思维的规范?????

②逻辑学是一门研究逻辑问题的学科

③“逻辑”不