班主任实习的鉴定评语.docx

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班主任实习的鉴定评语

班主任实习的鉴定评语1

在我校实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导老师及实习单位人员,能够虚心向富有阅历的老师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关怀爱惜学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,仔细负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续乐观参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

班主任实习的鉴定评语2

该生在我校实习期间,工作仔细、乐观,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业仔细,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的老师,该生热情、乐观。对事物保持高度的好奇与爱好,虚心向老老师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。乐观争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导老师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓舞,乐观引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导老师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导阅历。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。

贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、仔细、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导老师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

实习鉴定评语

实习评定表班主任评语

实习生鉴定评语

实习自我鉴定评语

实习单位鉴定评语

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