山西省运城2023-2024学年中考四模物理试题含解析.doc

山西省运城2023-2024学年中考四模物理试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本大题共10小题，共30分）

1．如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，电路正常工作，滑片P向右移动过程中，下列说法正确的是

A．灯泡L变亮 B．电路的总电阻减小

C．电压表示数变大 D．电流表示数逐渐变大

2．如图所示，人用绳子拉着木块，木块在绳子拉力作用下在水平面做匀速直线运动，则下列说法中正确的是

A．木块对地面的压力等于木块所受的重力

B．木块对绳子的拉力和绳子对木块的拉力相等

C．木块所受拉力的施力物体是人

D．木块受到的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力

3．小融在某酒店住宿时发现，酒店洗手间有一个镜前灯，一个吸顶灯和一个排气扇（电动机），洗手间门口的开关S1和床头开关S2都可以控制两盏灯和排气扇同时工作或不工作，下列设计符合实际的是

A． B．

C． D．

4．下列关于材料、信息及能源的说法正确的是（）

A．光纤通信时利用了光的直线传播传输信息

B．我国已经组网成功的“北斗”卫星通信时主要依靠微波传递信号

C．目前建成的核电站是利用核聚变释放的能量发电的

D．我国海域深处蕴藏的大量“可燃冰”属于可再生能源

5．今年《流浪地球》影片大热，激起了同学们对航天科技的浓厚兴趣，选择某种物质作为火箭燃料的首要依据是

A．比热容大 B．热值大 C．密度小 D．电阻小

6．下列有关安全用电的说法，正确的是（）

A．家庭电路中的保险丝熔断，一定是用电器总功率过大

B．闸刀开关的手柄是绝缘材料制成的

C．三孔插座中比两孔插座多的那个孔是跟零线连接的

D．电能表应该装在家庭电路支路上

7．如图质地均匀的圆柱甲、乙放置在水平地面上，密度分别为ρ甲和ρ乙，已知它们底面积相同且对地面的压强相等，则ρ甲_ρ乙，如果沿水平方向分别将乙、甲两圆柱切去相同的高度h，则甲、乙剩余部分对地面的压强p甲_p乙．(均填“＞”“＜”或“＝”)

8．下列关于力的图示的说法中正确的是

A．力的图示与力的示意图是一样的

B．在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度

C．标度可任意选取

D．以上说法都不正确

9．图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“o”表示图甲中的导线ab（观察的视线沿导线由b往a看），当它在磁场中分别转动到1-4位置时，远动方向已用箭头标出．下列说法正确的是

A．图甲的电路中没有电源

B．在位置1时，电路中不会产生感应电流

C．发电机产生的电流方向不变

D．在位置2时，电路中不会产生感应电流

10．为了探究“电功率与电阻的关系时”，选用额定电压均为6V的L1、L2两盏灯泡，将两灯串联起来，按照如图的电路开始了实验探究，闭合开关后看见灯L1微微发光，灯L2几乎不发光，下面关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑电阻值随温度的变化）（）

A．R1＞R2P1＞P2 B．R1＜R2P1＜P2

C．R1＞R2P1＜P2 D．R1＜R2P1＞P2

二、多选题（本大题共3小题，共12分）

11．直流电动机模型如图所示，通电后沿顺时针方向转动，现在想改变电动机的转动方向，可以

A．改变通电电流的大小 B．将电源的正负极对调

C．将两磁极对调 D．增加电动机的线圈匝数

12．下列现象不会引起家庭电路发生火灾的是

A．用电器总功率过大 B．短路

C．开关内两根线相碰 D．用细保险丝替换粗保险丝

13．关于信息与能源，下列说法中正确的是

A．水能是可再生能源，可循环利用，因此不需要节约水资源

B．焚烧秸秆既污染环境又浪费能源，因此要大力禁烧秸秆，加强秸秆的综合利用和开发

C．北斗卫星是通过电磁波传递信息，从而提供导航和通信服务

D．核电站一旦发生泄露，将产生严重的危害，所以必须制定严格的安全标准和规范

三、填空题（本大题共5小题，共10分）

14．工匠用钢铁打制刀具时，有一个重要流程叫”淬火”，把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧然后将其迅速放入水中骤冷，水面上方升腾起大量白气。在放入冷水的过程中，刀具的内能_____（选填“增大”减小”或“不变”），水面上方的白气是经过_____（填写物态变化名称）形成的。

15．使