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文明市民先进事迹材料（精选12篇）

在平平淡淡的日常中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹有两种用途：一是宣扬典型，二是评比先进。那么拟定事迹真的很难吗？以下是我为大家收集的文明市民先进事迹材料，盼望对大家有所关心。

文明市民先进事迹材料【篇1】

在领导眼里，我是一个爱岗敬业的好老师。我拥护党的方针政策，坚持四项基本原则，具有较高的思想品德和业务素养，我喜爱教育，喜爱同学。工作中，我身先是卒，领先垂范，兢兢业业，任劳任怨，是人人敬服的中坚骨干。始终担当高班级语文课和辅导员。在实际工作中，我始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、仔细钻研高班级语文，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。我所带班级同学德、智、体、美、劳全面进展，集体责任感强，学风浓，班风正。班级同学文明礼貌、团结友爱、诚恳守信、遵纪守法、勤奋好学。我所带的班级多次被评为“优秀班集体”。2022年还被评为“郑州市文明班”。

我的语文教学颇具特色，尤其注意同学作文力量的培育，形成了自己“讲究教学艺术，教学语言情感充足，教学结构缜密流畅，教学手段丰富多彩，寓美育于教学之中，使同学的语文力量与作文力量同步进展”的语文教育特色。2022年2月，我的《少年闰土》获的好评，被评为新郑市优质课。2022年4月，论文《乘赏识之风撒关爱之情》获省级二等奖。2022年4月，获新郑市优秀辅导老师。2022年9月获孟庄镇优秀老师。2022年10月，获新郑市教育教学先进个人。2022年4月，所讲《匆忙》一课获郑州市二等奖。2022年7月，论文《浅谈如何使学校毕业班语文复习更有效》获河南省一等奖。2022年10月获新郑市先进老师。有10余篇新闻稿件在国家级报刊上发表，辅导的多篇同学作文在国家级报刊上发表。

一、喜爱党的教育事业，忠于职守、教书育人

作为一名老师，从走上教育岗位的第一天起，我始终坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。

我校近几年进展较快，教学班级增长幅度较大，老师紧缺，作为一名骨干老师，我长期超负荷工作，经常是既担当班主任，又担当少先队辅导员。我认为老师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。多少个休息日，我曾舍小家为大家，不管风雨，不计日夜，来到学校教育培育同学。以心换心，换来的是同学对她的敬重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是同学家长的寄予和感谢。

无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热忱投入到工作中去，仔细履行教书育人的神圣职责。

我爱好广泛，多才多艺。语文课上，我能声情并茂，生动好玩；校内中，时常能听到我辅导同学的歌声；在篮球场上，又能见到我飒爽的英姿；在红领巾小组活动中，又能给同学画上一幅美丽的画卷。所以，我备受同学的爱戴，得到同学们的热忱拥护，所组织的活动常常获得领导和同学们的好评。

二、注意自我提高，以身作则、为人师表

为了促进教学工作，我非常注意自身学识水平与教学水平的提高。在专业学问、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有方案、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学力量、素养。

“学高为师、身正为范”。我在心理常常告诫自己：要求同学做到的自己必需先做到，用自己的言行为同学作出表率，用自己的人格魅力去感染同学、影响同学。我坚持和同学一起到校，和同学一起扫地、拖地，和同学坐在一起参加主题班会的争论，观察地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养同学的品德。我认为：

教书先教人，润物细无声。在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对同学进行常规教育、学习目的教育以及树立自决心信念的教育。树立良好的班风，组建强有力的班干部步队，组织同学学习教育意义的文章，针对学校生辨别长短力量差的特点，创设教育机会，使同学体验到好与坏、是与非、善与恶。准时把班里泛起的题目和同学一起分析。对好的表扬鼓舞，对错的提出要求，寄予但愿。

扎实抓教育教养，急躁育桃李。我经常教育同学，光有好的的品德，没有扎实的文化基础，没有本事，只能是一纸空文。因此，我平常当真做到当真备课，有的放矢，抓好课堂教育，力求讲清重点，力求把握学问少而精，学扎实。加强功课完成治理，每组设小组长一名，乐观探究，改进教育教养方法，要求同学遵守纪律，负责检查、指导、督促本组同学完胜利课。在每次功课批改中，均对存在题目进行记实，针对同学的薄弱环节进行补课，因材施教，对差生个别辅导，进行追踪记实，发觉有提高立即表扬。开展多种形式的教育教养课内外流淌，从各方面进步同学学习爱好，对自己的教育教养阅