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2020年秋季三年级科学上册诊断自测题参考答案

第一单元《动物与环境》

一、填空(每空2分，共10分)

1.模拟实验2.侧线3.四肢4.冬眠5.迁徙

二、选择(每空4分，共16分)

1.A2.A3.D4.C

三、实验(每空3分，共24分)

1.猫足毛巾或海绵消音缓冲或减震防滑

2.洗洁精将气球表面涂上洗洁精，再用手摸一摸减少阻力

四、猜想与方案（共30分）

1.我的猜想：猫足的肉垫可以消音、防滑、缓冲（5分）

实验方案：用凳子来当猫足，将海绵绑在凳子的四条腿上，移动凳子我们发现

有垫子的凳子比无垫子的凳子声音小很多，并可以防滑；当两个凳子同时从相

同高处掉落时，有垫子的凳子可以起到缓冲作用。（8分）

2.我的猜想：鱼身体表面的黏液具有减少阻力的作用。（5分）

我的方案：(1)将气球吹到合适大小，用手摸一摸；

（2）将气球表面涂上洗洁精，再用手摸一摸。（8分）

五、科学与生活(20分)

答：1.北极熊体表有厚厚的长毛，这些长毛是中空的，无色透明，在阳光的照

射下呈白色，能够减少身体热量的散失，抵御寒冷。

2、青蛙冬眠，大雁迁徙，松鼠储存食物，狐狸加厚皮毛。。（意思对即可）

2020年秋季三年级科学上册诊断自测题参考答案

第二单元《植物的生活》

一、填空(每空2分，共20分)

1.花、果实、种子2.主根侧根直根3.茎

4.固定植物吸收水分5.蒸腾作用

三、选择(每空3分，共15分)

1.C2.B3.A4.D5.A

四、科学与实验(每空3分，共15分)

1.（1）植物油、带根的植物

（2）水面处滴一层植物油

（3）塑料瓶中水平面下降

（4）植物的根具有吸水分的作用

五、猜想与探究(30分)

1.我的猜想：叶子具有蒸腾水分的作用（5分）

实验方案：用透明塑料袋将一盆叶子大的植物罩起来，在茎底部扎紧，放在向

阳处，并按时浇水，注意观察现象。（10分）意思对即可

2.我的猜想：植物的根有吸收水分的作用（5分）

实验方案：①选择一棵带根的植物装入有水的试管中.②将植物的根浸泡在试

管里的水中.③在水面上滴些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在

水面处做好标记.

④观察试管中的水量有什么变化.（10分）

六、科学与生活(20分)

1.凤仙花会变成深紫色或者蓝色。（5分）说明植物的茎有运输水分的作用。（6

分）

2.给植物降温、促进根从土壤中吸收水分、促进水和无机盐的运输，

增加大气湿度、调节气候(至少答出三条，答案符合题意即可)（每条3分，共

9分）

2020年秋季新版三年级科学上册诊断自测题参考答案

第三单元《土壤与岩石》

一、填空

1.沙、黏土、空气、水、腐殖质

2.砂质土黏质土壤土

3.矿物矿物

4.石英、长石、云母

5、植树造林

二、选择

1.A2.B3.C4.C5.B

三、连线题

1.沙土类土壤通气性能最强；黏土类土壤保水性能最强；壤土类土壤适宜大多

数植物生长

2.石膏点豆腐；石墨做铅笔芯；金刚石划玻璃；白金做首饰；石灰岩做房子；

石英做光学仪器

四、猜想与设计

1.我的猜想：土壤是由水、空气、砂、黏土、腐殖质等成分构成。

我的方案：1、把土壤放进盛有水的烧杯里，观察出现什么现象；2、把土壤放

进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置。观察出现什么现象；3、把土壤放

在铁盘里用火烧，有什么现象发生？闻一闻，有什么气味？

2.我的猜想：植树造林是避免水土流失、保持水土的根本办法。

我的方案：

1、两块木板，上面铺着同样厚的土，一块没有植物，一块长有青草。把两块

木板倾斜相同的角度。

2、同时用喷壶浇同样多的水。用烧杯把流下的水收集起来。

3、观察现象。

五、科学与生活

1.实验现象：沙质土最先漏水，壤土其次，黏质土最后漏水；

实验结论：沙质土渗水性最好，壤土渗水性居中，黏质土渗水性