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部编版语文八年级下册期末综合复习试题(九)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
阅读下面的文字,完成各题。
黄土高原上蓦然响起的安塞腰鼓,惊心动魄,气势磅(bó),展现的是那一群茂腾腾的后生们,甩开(jī)绊展现出的阳刚之美;江南偏僻(pì/bì)村庄里的一场社戏,因为有了一群淳朴、天真的农村小伙伴的陪伴,而让作者深深眷(juān/juàn)恋。
1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
气势磅(bó)?????????(jī)绊
2.给语段中加点的字选择正确的读音。
(1)偏僻(pì/bì)(2)眷(juān/juàn)恋
3.下列对语段中画横线的词语理解无误的一项是(???)
A.她在商场里看到一条名牌裙子极其精美,天衣无缝,一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。
B.推开他房间的门,便发现地上、沙发上、桌子上满是脏乱的衣物,随手丢弃的外卖由于太长的时间散发出味道,检察人员对房间情况叹为观止。
C.一些过去种群繁盛的野生动物,由于捕猎者的大肆捕杀,前几年逐渐销声匿迹。但随着《动物保护法》的颁发,这些动物族群又开始慢慢壮大。
D.随着时代的发展,社会的变化,人们的追求也开始发生转变,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
二、综合性学习
4.古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上,散发着迷人的芬芳,吸引着我们前去观赏。伟大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”的确,中国古诗之路也是漫长而修远的,现在请你和我们一起漫步古诗苑,完成下面的题目。
(1)请你为这次活动拟写富有诗意的开场白。
(2)仿照示例写出诗句,并写出诗中的成语。
示例:诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
成语:柳暗花明
诗句:
成语:
(3)请根据画面内容,分别配上相关诗句。
①②
①诗句:
②诗句:
(4)为配合这次主题活动,你们班打算办一期手抄报,下面是手抄报设置的一个版块,请你再拟两个版块名称。
版块一:诗人逸事
版块二:
版块三:
三、诗歌鉴赏
阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》节选)
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
(白居易《卖炭翁》)
5.下列对诗歌理解有误的一项是(???)
A.《茅屋为秋风所破歌》第一节“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂,“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐,“飞、渡、洒、挂罥、飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。这些描绘为后文写屋漏遇雨、自己的境遇之惨蓄势。
B.《茅屋为秋风所破歌》第二节叙事,“自”显得很沉痛,诗人如此不幸的遭遇只有自己叹息,未引起别人的同情和帮助,世风的凉薄,就意在言外了,因而他“叹息”的内容,也就深广。
C.《卖炭翁》中“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
D.《卖炭翁》中“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
6.两首诗歌里面均出现了“强盗”这一形象,结合诗歌内容,分析两首诗中“强盗”的异同。
同:
异:
四、现代文阅读
①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中款薪地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
②几千年来,劳动人民注意了草木荣粘、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要是快耕地;桃花开了。叉好像在暗示要赶快种谷子。布谷乌开始唱歌,劳动人民,懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香自语,草长莺飞,都是
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