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新版三年级英语教案
第一册
英语教学计划
本册英语教材是小学英语《英语》第一册新版，由中国、新加坡合编，人民教育出版社出版。本套教材以激发学生学习兴趣，培养语言运用能力，提供多种资源为特点，在以下几个方面进行了新的尝试：1.注重行动学习2.强调合作学习3.鼓励项目制作4.重视表现评价。重视小学阶段的学习评价，力图打破以往片面强调测试评价和终结评价的传统优势。5.实施整体设计。本学期教学计划如下：
一、教学重点：
1.培养和训练学生的听、说、读、写的能力及人际互动能力。2.通过反复接触新单词，使学生逐渐达到流利。
3.激励学生最大限度的使用英语交谈，学会在不同的情景使用恰当的语言。4.对不同学生提出不同的学习目标和要求，保持学生学习兴趣。
二、教学难点：
1.正确听说读写所学单词和句型。
2.基本能用英语表达自己的思想和要求。3.保持学习英语的兴趣和信心。
三、教学任务：
本学期分为6个单元，共计36课，强调交际和会话，重点在交谈（听和说），兼顾读与说。
1.会话：能听懂、会说30组会话，并能进行简单的交流。
2.单词：能够听、说、认、读70个单词，并能简单地运用。3.游戏：能听、做16个游戏。
4.能听、做、表演10个“TPR”活动。
5.能学会8个小制作。
6.歌曲：能够演唱14首歌曲。
四、教学措施：
1.句型、单词：利用卡片、幻灯、图片、饰物、头饰，做到图文并茂，真实展示，并以游戏、歌曲、竞赛等形式巩固。
2.会话：创设情景，编排表演，让大部分学生能够参与其中。
3.听力：通过英语组织教学，提高学生听力，利用录音机，多媒体现代化教学设施，提高学生听力。
本册教材的教学目的是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心;养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力;适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生进一步学习奠定良好的基础。
第一学期三年英语教学进度表
周
日期次
19.1-9.52
9.8—9.1239.15—9.19
49.22—9.26
510.8—10.12
610.15—10.19
710.22—10.26810.29—11.2
911.5—11.9
1011.12—11.16
1111.19—11.23
1211.26—11.30
1312.3—12.7
1412.10—12.14
1512.17—12.211612.24—12.28
171.2—1.5181.8—1.12
第一周
单元（课）
Lesson1~3
Lesson4~6
Lesson7~9
Lesson10~12
Lesson13~15
Lesson16~18
Funtime1
Lesson19~21
Lesson22~24
Lesson25~27
Lesson28~30
Lesson31~33
Lesson34~36
Funtime2
总复习总复习
总复习总复习
计划进度
节教学内容
3catmonkeydogduck
3pandabear
3pigrabbit
3bookbag
penpencilgluescissors
3erasersharpenerrulerpencil-box
noseeye
3facemouthheadear
3neckarm
3Unit1,2
3dollball
kiteballoon
3biketaxitrainship
3redblue
3whiteblackpinkorange
3hamburgerhotdogCokecakeeggorangepearapplebanana
3milkjuicewater
ricenoodleschicken
3Unit4~6
3UNIT1~UNIT3
3UNIT4~UNI
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