《列强入侵与民族危机》优教课件.pptVIP

《列强入侵与民族危机》优教课件.ppt

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推进新课1894年11月22日,日军进入旅顺后,进行了惨绝人寰的大屠杀,历时四天。我国同胞遇害者达2万多人,全城幸存者仅36人。他们的脸上被刺有免杀记号,是日军留作专司掩埋尸体的。旅顺大屠杀充分暴露了日本侵略者的凶残本性。西方的报刊谴责说:“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蛮的真面目。”——郑师渠主编《中国近代史》材料图片和材料说明了什么?说明了列强在侵华过程中的烧、杀、抢的暴行,导致中国人民“丧失基本生存权,国家财富被掠夺”。推进新课材料材料一凡英民禀告华民者,必先赴管事官(即领事)处投禀,事官先行查察……间有华民赴英官处控告英者,管事官均应听讼……其英人如何科罪,由英国议定法律发给管事官照办,华民如何科罪,应治以中国之法。——《第一次鸦片战争期间签订的不平等条约》材料二设将来大皇帝有新恩施及各国,也应准英人一体均沾。——《五口通商附粘善后条款》通过材料,说说列强除了割占土地外是如何践踏中国主权的?列强逼迫清政府授予其在华的治外法权,而且根据利益“一体均沾”,列强在中国可以横行霸道、违法犯罪,中国官员却无权干预。推进新课1911年前后,全国铁路总长的93%以上,长江轮船航运总吨位的83.8%以上,全国进出口贸易的90%以上,全国机械采煤的93%以上,全国生铁生产和铁矿开采的100%,都掌握在列强手中。材料透过材料,说说中国当时的经济情况?列强通过在中国倾销商品、掠夺原料、设厂开矿、修建铁路、勒索赔款、提供政治贷款等途径,完全控制了中国的经济命脉,使中国“经济丧失独立自主”。推进新课通过上面的分析,请归纳出“列强发动的一次次侵略战争,与清政府签订的一个个不平等条约给中国社会带来了什么影响?”问题情景教师讲解剥夺了无数中国人民的基本生存权,疯狂掠夺中国人民财产和国家财富。①政治上,通过一系列不平等条约,破坏了中国的领土、领海和司法等主权的完整;②经济上,通过一系列不平等条约,控制了中国的经济命脉,中国经济因依赖列强而丧失了独立地位。总之中国由独立逐步沦为半殖民地半封建国家。推进新课列强为什么要掀起瓜分中国狂潮?问题情景教师讲解19世纪末,殖民地成为帝国主义赖以生存的基础,随着资本输出的日益扩大,对海外殖民地的掠夺更加强烈;日本强迫清政府签订《马关条约》,刺激和加剧了列强对中国的争夺,加剧了瓜分中国的狂潮。由此,列强掀起了瓜分中国的狂潮,并进一步给中国造成了更大的危害。二、瓜分狂潮与民族危机推进新课请回忆初中学过的《马关条约》中有“割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本”,俄德法三国干涉还辽是不是从维护中国领土完整出发呢?问题情景教师讲解当然不是!而是想以此为借口来满足自身的掠夺欲望。于是就有了列强的强占“租借地”和划分势力范围。推进新课推进新课国别割占和强迫租借的地区势力范围德国俄国法国英国日本结合“列强在华势力范围示意图”完成下面的表格强迫租借胶州湾山东强迫租借广州湾广东、广西和云南新界和威海卫长江流域、云南、广东割占台湾和澎湖列岛福建强迫租借旅顺和大连地区长城以北和新疆本课小结请思考“列强瓜分中国狂潮给中国带来了什么危害?”并谈谈你的启示。问题情景教师总结结论:中华民族陷入从半殖民地淞为殖民地的严重危机之中。启示:落后就要挨打,发展才是硬道理;弱国无外交,必须以史为鉴,与时俱进;改革是立国之本,开放是强国之路。民族英雄永垂不朽。当堂达标1.据统计,19世纪40年代下半期,广州对外贸易的绝对值出现下降的趋势,对英国的贸易总额由3100万元下降到1600万元,来广州的美国商船由93艘下降到70艘。上述现象出现的主要原因是()A.鸦片战争后中外贸易缩减B.广东人民抵制洋货C.《南京条约》开放五口通商D.清政府限制广州对外贸易C当堂达标2.下列是《马关条约》签订的消息传入中国后,国人在某一茶馆中的谈论,其中不正确的是()A.日本要这么多赔款,中国砸锅卖铁也不够给B.日本人比英国人的胃口还大,这条约比《南京条约》厉害多了C.日本人要在中国开厂,我们这些办厂的人日子更难过了D.列强就要都来侵略中国了,听说成立了八国联军D当堂达标3.1902年2月3日英国《泰晤士报》这样报道此前两天太后接见各国驻京公使的情况:“太后进屋一把抓住康格夫人(美国公使夫人)的手,好几分钟没有放开。她浑身颤抖,抽泣哽咽地说进攻使馆区是极大的错误,她后悔莫

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