人教统编版语文九上第4课乡愁（解析版）.docx

第4课乡愁

一、积累运用

1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是（）

A.乡愁（chóu）矮矮（?i）窄窄（z?i）

B.海峡（xiá）邮票（yóu）一枚（méi）

C.母亲（qīn）长大（zh?ng）新娘（niáng）

D.坟墓（mù）浅浅（qi?n）大陆（lù）

【答案】A

【解析】窄窄（zh?i）

2.下列句中加点的成语运用有误的一项是（）

A.诗人余光中以一首超然物外的《乡愁》，连缀起大陆和台湾的遥思和怀念，从而成为两岸隔海相望、举杯邀约的信使。

B.《乡愁》是柔美而略带哀伤的“回忆曲”，是海外游子深情而美好的恋歌。阅读《乡愁》，使我们感到回味无穷。

C.余光中的诗歌一直有一种魂牵梦绕的乡愁和微末的苦楚，其性情里不仅有思乡的忧郁，更有济世的抱负。

D.余光中出任香港中文大学中国语言及文学系教授的十一年里，教学与研究并重，培养出不少在香港文坛崭露头角的新秀。

【答案】A

【解析】超然物外意思是超出世俗生活之外。引申为置身事外。

3.下列句子有语病的一项是（）

A.余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”

B.每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起游子对故乡的眷恋。

C.随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。

D.近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例（试行）》，并发出通知，要求各地区各部门认

真遵照执行。

【答案】C

【解析】缺少主语，去掉“使”。

4.下列句子的排列顺序正确的一项是（）

①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前，寒梅著花未？

③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。

⑤诗云:今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

B.③⑤①②④

A.①③④⑤②

C.③①⑤②④

D.⑤①③④②

【答案】C

【解析】首先找到起始句③，接着③句说乡愁的句子是①，然后举例⑤②，因为②中有个“亦”字，故应在⑤后面，最后为④。

余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说乡愁是“没有年轮的树”，假如让你来表达乡愁，你想用什么意象？试着写下来。

【答案】示例：①乡愁是一条长长的小路，路也漫漫，情也漫漫。②乡愁是一杯浓浓的酒，辛辣而醇香，别有一番滋味在心头。

【解析】本题要求学生能按照诗歌句子结构来仿写即可，注意修辞的用法。

阅读欣赏

乡愁四韵

给我一瓢长江水啊长江水

酒一样的长江水

醉酒的滋味

是乡愁的滋味

给我一瓢长江水啊长江水

给我一张海棠红啊海棠红

血一样的海棠红

沸血的烧痛

是乡愁的烧痛

给我一张海棠红啊海棠红

给我一片雪花白啊雪花白

信一样的雪花白

家信的等待

是乡愁的等待

给我一片雪花白啊雪花白

给我一朵腊梅香啊腊梅香

母亲一样的腊梅香

母亲的芬芳

是乡土的芬芳

给我一朵腊梅香啊腊梅香?

1.诗人选取了哪几个意象？表现了怎样的主题？

【答案】诗人选取“长江水”“海棠红”“雪花白”“腊梅香”4个意像，作者围绕树高千丈，叶落归根的主题，表达了诗人对祖国母亲手足相连、血肉相依的深挚情怀。

【解析】诗歌的意象通常是指自然意象，即取自大自然的借以寄托情思的物象。

长江水与乡愁有怎样的关系？

【答案】由“长江水”联想到“酒”，由“酒”联想到“醉酒的滋味”，再由“醉酒的滋味”联想到“乡愁的滋味”“长江水”发人深思，耐人寻味。它是自然滋润万物的汩汩清泉，它是母亲哺育儿女的甜美乳汁，它是祖国抚慰游子的绵长柔情。诗人漂泊天涯的深情呼唤有如穿越沙漠、久旱干渴的旅人对于绿州和清泉的渴盼，焦灼而痛楚，执着而痴迷！

【解析】反复读诗歌，从诗歌的内容来看，先写长江水，用比喻的手法写到了酒，再联想到喝酒的滋味，因此写到了乡愁。长江像母亲一样哺育中华儿女，因此引发作者的联想和想象。

3.第三节，为什么由雪花能联想到家信呢?

【答案】作者由雪花的晶莹剔透、联想到了家书的洁白无瑕。隐喻游子对祖国母亲的赤子之心和挚爱之情。

【解析】雪花的特点是雪白晶莹剔透的，和写家书的纸一样，游子在外对故土的思念和挚爱都表现在家书里。