专题02《连词成句》.pdf

小升初英语题型专项通关：连词成句

连词成句的策略技巧：

看清标点符号，注意特殊句型，注意句子是否完整，注意字母大小写。

一、看清标点符号

（一）如果是句号，则是陈述语句。

如果题目中给的是句号的要用一般陈述语气，也就是说它是陈述句。

陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。

例如：haveachocolateofbarI(.)

这样的题目给我们的标点符号是句号（.），很显然这是一个陈述句。那么，第一步是找

到主语。经过认真的读题目，我们不难发现这句话的主语是I（我）。第二步就是找谓语动

词（谓语动词有be动词和实意动词等）。题目中唯一的动词就是第一个单词have（有/拥

有）。那么这句话就应该是“Ihave…”（我有…）。还剩下四个单词，仔细读一下就知道

是一个固定结构“abarofchocolate”,所以这句话就应该是“Ihaveabarofchocolate.”

(我有一块巧克力。)

（二）如果是问号，则是疑问语句。

就要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。

①如果有where、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词

where、what、how等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词。

例如：itiswhat(?)

首先看见它的标点符号是问号（？），所以断定是疑问句，还有一个特殊疑问词“what”,

所以就知道这是特殊疑问句，故将what放在句子的最前面。然后，我们知道特殊疑问词在

疑问句中它们的后面应该要有be动词（amisare），而通过观察我们不难发现句子中有一

个be动词（is），所以很快我们就知道这句话应该是“Whatisit?”。

②如果题目中有can、may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导

的疑问句。例如：“haveIamaynewbike(?)”。

这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么

我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。

很快我们就能写出这句话的前半部分“MayIhave…”很显然，还剩下的几个单词可以构

成一个词组“anewbike”,那么将整句话连起来就是“MayIhaveanewbike?”（我可

以拥有一个新的自行车吗？）。

③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那就是一般疑问句了。

例如：youaarestudent(?)

很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一般疑问句，其基本准则就

是疑问词是be动词（am/is/are），而且要把它们放在句子的最前面。题目中有一个be

动词（are）,所以这句话就很容易连到“Areyouastudent?”(你是一个学生吗？)。这样

的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。

（三）如果是感叹号，则是感叹语句。

①由what引导的感叹句。

基本结构是：What+a+adj.+n.

例如：“Whatanicebook！”（多漂亮的一本书啊！）；“Whatabeautifulgirl！”（多

漂亮的一个女孩啊！）；“Whatabigfish！”（好大的一条鱼啊！）等等诸如此类的句子。

要求同学们记住的是由what引导的感叹句的基本结构。这样不论遇到怎样的题目就不

会束手无策了，更用不着死记硬背。例如这样一条题目：“awhatscarflong（！）”，那么，

这条题目按照刚才的“公式”就能很快做出来了。首先把“what”写在最前面，然后写量

词“a”，接着是形容词“long”，最后把要修饰的词（也就是主语）写下来，这句话也就是

“Whatalongscarf!”（好长的一条围巾啊！）。

②由how引导的感叹句。

基本结构是：How+adj.（+n./名词短语+be动词）！

这里的主语可以是单数也可以是复数。例如：Hownicethebookmarkis！

/Howbeautifulthegir