初中二年级上学期物理 温度 教学课件.pptx

1.实验准备：

①1个玻璃小瓶、1个橡皮塞、1根吸管或者“藿香正气液”小瓶和吸管

②1烧杯热水、1烧杯冷水、毛巾

③1只实验用温度计

2.教材准备：

八年级上册物理课本P47-52页、草稿纸、红色、黑色签字笔

课前准备

冻（冷）死了！

热死我了！

请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。

乙:

甲:

物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。

过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？

如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。

我们根据感觉判断的温度准确吗？

实验用温度计

体温计

寒暑表

要准确地测量温度，必须使用温度计。

在小瓶(可使用藿香正气液小瓶)里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。

将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；

然后把小瓶放入冷水中，观察细管中水柱的位置。

冷水

热水

工作原理：

液体的热胀冷缩

例如：

人的正常体温（口腔温）是“37℃”，读作“37摄氏度”；

北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。

摄氏温度的单位：摄氏度用符号℃来表示

0℃和100℃之间分成100等份,每一等份叫做1摄氏度，记作1℃。

100℃

100

0

0℃

把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃

把标准大气压下，沸水的温度定为100℃

氢弹爆炸中心

5×107℃

压力锅内最高水温

（）℃

我国最低气温

（）℃

太阳表面

约6000℃

我国最高气温

（）℃

地球表面最低气温

﹣88.3℃

金的熔点

1064℃

人的正常体温

（）℃

酒精的凝固点

﹣117℃

铅的熔点

328℃

水银的凝固点

﹣39℃

绝对零度

﹣273.15℃

120

49.6

﹣52.3

37

完成课本48页下方的“小资料”

自学P49—P50“温度计的使用”

——2分钟

一认：

使用前应认清量程和分度值

最高温度值？

最低温度值？

最小分度值？

玻璃泡碰到容器壁

玻璃泡碰到容器底

玻璃泡未全浸入液体中

二放：

温度计的玻璃泡全部浸入被测液体，不能碰到容器底和容器壁

×

×

×

√

三测：

温度计的玻璃泡浸入液体后，待温度计示数稳定后再读数。视线要与温度计中液柱液面相平

偏大

偏小

正确

体温计用于测量人体温度。

根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为35～42℃。

思考：

为什么体温计可以离开人体后再读数？试着从书中找到答案。

测体温时：

读体温时：

水银膨胀能通过缩口进入玻璃管内

离开人体后，水银遇冷回缩，在缩口处断开，仍然指示原来的温度，读数准确。

温度计：液体的热胀冷缩

实验用温度计

体温计

寒暑表

测温范围

分度值

测温液体

特殊结构（及作用）

使用要求

-20℃—100℃

1℃

煤油、水银等

不能甩，液面稳定后读数，读数时不离开被测物

35℃—42℃

-30℃—50℃

1℃

0.1℃

水银

煤油、酒精等

用前需要甩，能离开人体读数

不能甩，在被测环境中直接读数

有一段细弯管

1.温度

2.温度计

工作原理：液体热胀冷缩的规律

使用方法：

测量工具：温度计

单位：摄氏度℃

定义：物体的冷热程度。

玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。

玻璃泡要全部浸入；

要等示数稳定后再读数；

读数时玻璃泡要继续留在液体中；

视线要与液柱上表面相平。

量程、分度值

一不：

四要：

二看：

1.下列关于温度的描述中符合实际的是（）

A.发高烧时人体温度可达40℃

B.冰箱冷冻室温度约10℃

C.冰箱冷藏室温度约5℃

D.饺子煮熟即将出锅时温度50℃

E.加冰的橙汁饮料温度为-20℃

F.人体正常体温37℃

G.重庆夏天最高气温约40℃

H.重庆冬天最低气温约-10℃

√

-18℃

√

100℃

0℃

√

√

2℃

ACFG

2、在右图中，各温度计的读数分别为：

甲为_____________

乙为_____________

-23℃

25℃