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2020年全国中考历史试题专题外国史材料综合分析题汇编

说明:材料解析题是中考历史试卷中的重头戏,但大部分材料分析题都是综合性,可

能是古代、近代和现代中的任意组合,也可能是中国史和外国史的综合。因此本试题分类

汇编把材料分析题分为:中国史材料综合分析题、外国史材料综合分析题和中国史外国史

对比综合分析题三大部分。(2020年中考·甘肃省兰州23)中数字“23”是该题在原试题

的位置。

1.(2020年中考·安徽省)阅读材料,完成下列要求

材料一

时间事件

1600年英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易

1607-1733年英国在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地

1652-1674年英国发动数次对荷战争,给荷兰以致命打击

1756-1763年英法七年战争,法国战败,英国一跃成为世界上最大的殖民强国

1757-1765年英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富

——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》等

(1)根据材料一概括英国早期殖民扩张的主要方式。(2分)

材料二19世纪末期,随着世界强国地位的最后确立,出于同老牌帝国主义国家重新瓜

分世界的需要,美国开始推出其独立的对华政策。1900年7月,美国又照会列强,重申美

国“门户开放”政策。实质上,该政策完全是美国政府从其自身利益出发、以损害中国人民

利益为目的的侵华政策

——据王斯德《世界通史》

(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国“门户开放”政策提出的背景。(4分)

(3)综合上述材料并结合所学知识,简桥殖民地半殖民地人民反对殖民扩张的合理性。(4

分)

【答案】(1)成立特权贸易公司;建立殖民地;发动争夺殖民地的战争;掠夺财富等。(任

答两点,2分)

(2)美国世界强国地位的确立;同老牌帝国主义国家争夺殖民霸权的需要;列强在中国掀

起瓜分狂潮时,美国正牙和西班牙争夺殖民地,无暇东顾等。(任答两点,4分(

(3)理由一:殖民扩张具有侵略性,给殖民地半殖民地人民带来深重灾难,破坏了这些国

家的主权,加剧了这些地区的贫困落后。

理由二:殖民扩张加剧了国际局势的紧张,激化了殖民国家之间、列强与殖民地半殖民地之

间的矛盾,威胁世界和平。

(任答理由一、二,或综合理由一均可,4分。另立角度,言之成理可酌情给分)

1.(2020年中考·福建省31)(6分)阅读材料,完成下列要求。

材料:1783年,华盛顿领导的独立战争取得胜利。独立后的13州维持着微弱的中央政

府。虽然通过了统一的宪法,但是当时各州的利益互不相同,通信手段落后,联邦早晚会分

裂。不过,蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现,阻止了美国分裂。

第1页共63页

——摘编自[英]威尔斯《世界简史》

(1)根据材料,指出“独立战争”的领导人。

(2)你是否同意“蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现,阻止了美国分裂”的观点?结

合所学知识,简要说明理由。

【答案】

(1)华盛顿。

(2)【答案一】判断:同意。理由:美国独立后存在分裂的风险,但蒸汽轮船、铁路和电讯

技术的出现为美国提供了更便捷的交通和信息交流,促进了国内统一市场的发展。随着科技

的进步,北方工业资本主义力量壮大,在南北战争中战胜了南方,从而阻止了美国分裂。

【答案二】判断:不同意。理由:美国独立后,各州利益不尽相同。随着先进技术的运用,

南北方不同经济类型的发展,导致矛盾加剧,南方诸州退出联邦,挑起内战。可见,工业革

命成果的运用并不能阻止美国走向分裂,而是林背政府通过南北战争打败南方,才阻止了美

国分裂。

【答案三】判断:不同意。理由:林肯当选总统后,南方诸州退出联邦,挑起了内战。林肯

政府采取一系列举措,凭借科技、经济等优势,羸得了南北战争的胜利,维护了国家的统一。

可见,阻止美国分裂的因素不仅是科技,还包括经济、政治等。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力,理解把握美国独立战争、第一

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