2022暑假放假通知模板6篇.docx

2022暑假放假通知模板6篇

暑假到了，欢乐来了，天更蓝了，水更清了。欢乐多了，苦恼少了，心情好了，压力小了。祝广阔学子们，放松心情，过个欢乐的暑假!今日我就给大家整理了暑假放假通知模板简短，盼望对大家的工作和学习有所协助，欢送阅读!

暑假放假通知模板篇1

敬重的家长同志：

您好!

在您的`支持下，沈平小学20x——20x学年的教育教学工作圆满完毕了。在此，沈平小学全体老师向你们表示感谢。现把我校今年暑假要求告知家长同志，请家长谨慎阅读，做好相关的工作，确保孩子度过一个开心的暑假。

一、放假时间支配

今年暑假，从20x年x月x日正式放假，x月x日完毕，于9月8日正式开学。放假期间，孩子的一切活动都应在家长的监护之下进展,并请家长在假期催促孩子完成假期作业。

二、平安要求

1、暑假期间车辆较多，天气较热、车速较快，简单发生交通事故，请各位家长随时教育和管理好孩子，不要在马路上玩耍打斗，更不要在马路上骑车或奔跑，不做任何危急的事，提示学生不要与生疏人玩耍，更不要坚信生疏人的话，防止坏人的拐骗，以免发生平安事故。

2、制止学生在池塘、河沟边嬉戏玩耍或游泳、捉鱼等。

3、电源插头应安在儿童触摸不到的地方，严格限制火源，不让学生单独运用电、液化气、自然气、柴草煮饭，防止孩子玩火，以免造成危急。

4、严禁学生单独到外地旅游。严格制止学生玩耍或燃放烟花、爆竹，以免造成危急。

5、留意食品卫生(特殊是变质、腐烂的水果)，不要吃不卫生、无商标、无生产日期或过期的食品，同时留意各种传染病的防治工作，假如孩子发生疾病，应刚好送往正规医院就诊。

6、随时留意学生动向，随时提示学生远离危急源，以免发生平安事故。

7、在暑假期间，除特别状况外，严禁孩子进入校内内嬉戏玩耍。

x小学

年月日

暑假放假通知模板篇2

各区县教育局、新区教育分局，市一中、市聋哑学校：

x4—x5学年度工作即将完毕，为使广阔师生度过一个平安文明、轻松开心的假期，现将放暑假有关事宜通知如下：

一、放假时间支配

全市中小学从7月12日起放暑假，假期49天;下学期8月30日开学报到，8月31日正式上课，x6年1月30日(农历腊月二十一日)起放寒假，全学期共22周。行政后勤人员提前两天，老师提前一天到校。

二、暑期工作支配

1、谨慎做好期末各项工作。学校要谨慎完本钱学期教学任务，组织好综合复习、期末测试、质量分析和学籍档案的填写工作。放假前，做好学校各方面工作的考核、评比和总结;同时，要探究新学期的工作打算。

2、严禁假期违规办班补课。各中小学校要谨慎贯彻省、市教育行政部门关于标准办学行为、减轻学生过重课业负担的规定，严禁违反规定组织或变相组织学生集体补课，严格限制暑假作业量。各区县教育局要进一步加大对学校违规办学行为和“减负”工作落实状况的监视检查力度。

3、加强假期平安教育。放假前，各学校要通过平安学问讲座、班会活动等形式，有针对性地加强平安教育，突出游泳平安、交通平安、消防平安、手足口病防治、食品卫生平安等教育重点，提高师生的平安防范意识和自救自护实力;提示家长加强对子女的平安教育，履行监护责任。

4、切实抓好假期护校、防汛工作。各学校要组织人员护校，落实领导带班、专人值班制度，确保信息畅通和学校财产不受损失。要留意加强与当地政府和上级行政主管部门的`联系，随时驾驭防汛工作动态，谨慎落实各项任务。

5、重视老师业务培训。各区县、各学校要制定暑期老师培训打算，踊跃开展老师培训工作。既要组织老师参与教育行政部门的培训，也要谨慎开展老师职业道德教育，加强师德师风建立，提高老师队伍素养。

6、全面做好新学期开学打算工作。各区县要抓住暑假这一有利时机，加快工程工程建立进度，特殊是加快公办幼儿园建立。各学校要进一步搞好校舍的修理改造，充溢完善教育教学设施设备，改善办学条件，为新学期顺当开学供应有力保障。同时落实市教育局《关于进一步做好全市义务教育招生入学工作的通知》(铜教发〔x5〕80号)，做好适龄儿童少年的入学传播、发动，义务教育阶段各校坚持免试就近入学原那么，不得以任何借口拒绝学生入学。各区县、各学校要全面落实省市各项规定，严格按标准收费，不得擅自增加收费工程，提高收费标准，维护教育的良好形象。

各区县教育局、市一中、市聋哑学校于7月20日前将本学期工作总结和假期值班支配书面报市教育局办公室。

暑假放假通知模板篇3

各部门、各二级学院(部)：

经校长办公会探讨确定，学校x年暑假放假支配如下：

一、学生

x年7月15日～9月8日放假。9月9日～10日报到注册，9月11日(周一)正式上课。(注：新生9月10日报到)

二、老师

x年7月15日～9月7日放假。9月8日(周五)上班。

三、学校供应公共效劳的职能部门在暑假期间要支配好必要的效劳。详细支配报党委办公室和校长办公室。

四、各部门