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一起学《论语》11.25先进篇——子路率尔而对
一起学《论语》11.25
先进篇——子路率尔而对
【原文2-3】
子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之
以师旅,因之以饥馑。由也为之,比及三年,可使有
勇,且知方也。”夫子哂之。
“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求
也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君
子。”
【原文2】
子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之
以师旅,因之以饥馑。由也为之,比及三年,可使有
勇,且知方也。”夫子哂之。
【白话】
子路马上回答到:“一个千乘之国,夹在几个大国之
间,加上外部有军事战争,内部又遇上饥荒。我来治理
的话,等到三年,可以让百姓变得勇敢,并且懂得道
义。”夫子微微一笑。
【释词】
率尔:轻率急遽。
对:回答。
摄乎大国之间:指迫近大国之间、夹在大国之间。
摄,迫蹙、迫近。
加:加上。
师旅:军队,引申为军事战争。
因:仍、因仍。
饥馑:饥荒。朱子:“谷不熟曰饥,菜不熟曰馑。”
唐文治:“谓频年荒歉也。”
为:治理、管理。
比及:等到。
有勇:百姓变得勇敢,不怯懦。
方:向也,指向义,即百姓心知向义。
哂:微笑。
【段解】
《四书解义》曰:此一节书是子路之言志也。使由
也当此而为之,外御强邻,内养百姓,修政教,勤训
练,比及三年之久,可以使民有勇而且知亲上死长之方
焉。
《论语注疏》曰:言若有公侯之国,迫于大国之间,
又加之以师旅侵伐,复因之以饥馑民困,而由也治之,
比至三年以来,可使其民有勇敢且知义方也。
《老子》曰:师之所处,荆棘生焉。大军之后,必有
凶年。
朱子曰:民向义,则能亲其上、死其长矣。
陈祥道曰:加以师旅、因以饥馑,则困于力而救死不
暇矣。困于力则不能勇,救死不暇则不知为善。由也于
不知为善者则方之,比及三年则能拯已困之民,置之安
强之地,故不能勇者斯有勇,不知为善者斯知方,此果
之效也。(按:由也果。)
唐文治曰:盖子路所言,三年中实有次第训练之
法,非虚言也。
钱穆曰:孔子既喜子路之才与志,而犹欲引而进
之,故微笑以见意。
【原文3】
“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求
也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君
子。”
【白话】
“求啊,你怎么样呢?”冉求回答说:“方圆六七十
里,或者五六十里的地方,我来治理的话,等到三年,
可以让百姓富足。至于礼乐教化,那要等待有德之君
子。”
【释词】
方六七十,如五六十:方圆六七十里,或者五六十里
的地方,小国也。
比及:等到。
足:富足。
礼乐:礼乐教化。
俟:等待。朱子:“俟君子,言非己所能。”
君子:能施教化的有德之人。
【段解】
《论语注疏》曰:此冉求之志也。
孔安国曰:求自云能足民而已,谓衣食足也。若礼乐
之化,当以待君子,谦也。
陈祥道曰:足民者,治之始;礼乐者,治之终。求
虽不足于礼乐,而使足民,此艺之效也。(按:求也
艺。)
《论语正义》曰:冉求能治大国,而只言小国,是其
性谦退也。
《论语后案》曰:《大学》言“生众食寡,为疾用
舒”,治家以此而家富,治国以此而国富。使民之家皆
如是,则足民之道也。又曰“用之者舒”,当循次为
之,不可遽迫,治国者大役不可频兴,不可存迫欲立功
之心而轻议更张也。求之《周官》理财之法,《礼记》
量入为出之言,无不符合。
唐文治曰:《易传》言“节以制度。不伤财,不害
民”,古人理财,必先节俭,以纾民力,然后可徐使之
富。冉有所言三年中实有预算之法,开源节流,次第行
之,非虚言也。礼乐俟君子,谦辞。
一起学《论语》课程公告
我们倡导的学习方法:述而不作,信而好古,学而时习;
尊重文化道统(荐读《论语》的文化传统系列文章);多
措并举,解悟经典,感应圣贤气质:诵读原文、抄写原
文、了解基础字意词意、领会先贤精义、品味原文并尝试
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