四年级数学下册《积的变化规律》教学ppt.pdfVIP

朱顶镇石巷小学

三三位数乘两位数

4积的变化规律

执教人蒋凤梅

热身活动1

100÷205

60

200÷405→300÷（）5（500）÷1005

400÷805

100÷205

50÷105

→（）÷25

10

25÷55

总结：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数

（0除外），商不变。

苏教版《数学》四下

热身活动2

小明在计算“42×5”时，将乘数5写成了50并进行了计算。

想一想：

1.小明能算出这个算式的正确答案吗？

2.那他算出的积和正确的答案之间会有什么关系呢？

苏教版《数学》四下

先按要求算一算、填一填，再比较填出的结果。

乘数乘数积积的变化

20360——

203×212060×（）

2

203×1060060×10

20×4324060×4

20×5330060×5

一个乘数不变，另一个乘数乘几，

积怎样变化？你有什么发现？

苏教版《数学》四下

再找一些例子算一算、比一比，看看积的变化是不是

有同样的规律，与同学交流。

一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于

原来的积乘几。这一规律就叫作积的变化规律。

苏教版《数学》四下

1．先说说一个乘数是怎样变化的，再直接填出积。

乘数5555×55×20

乘数44×34×1044

积2060200100400

苏教版《数学》四下

2.根据每组第1题的积，直接写出下面两题的积。

24×3＝727×15＝10516×5＝80

24×30＝7207×150＝105016×20＝320

24×300＝72007×1500＝1050016×35＝560

积的变化规律知识结构图

苏教版《数学》四下

口算下面各题，并说说是怎样算的。

24002101000

80×30＝21×10＝