- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
散
文
诗
二
首;阅读提示;散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。
散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触﹐注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片段。这些特点﹐决定了它题材上的丰富性﹐也决定了它的形式短小灵活。;金色花
泰戈尔;一、通顺流利、富有感情的朗读课文。
二、感受散文诗语言具有诗歌语言简洁精练、富有韵律的特点。
三、体会本文所赞美的最纯洁、和谐、美妙的母子之情。
四、发挥自己的想象,用散文诗写出自己对母亲的深情厚意。
;泰戈尔(1861年5月7日—1941年8月7日),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1913年泰戈尔的《吉檀迦利》获得了诺贝尔文学奖。1950年,所作歌曲《人民的意志》被定为印度国歌。散文诗集《飞鸟集》《新月集》,他是二十世纪最具影响力的诗人之一,被誉为印度“诗圣”。;《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作,是他的早期作品。这一时期泰戈尔的创作往往“梦幻多于现实”。他本人幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等手段来改造国民性、改造社会,从而实现民族自治。;嗅()
衍()
沐浴()
祷()告
匿笑();整体感知;3、你认为散文诗的美体现在哪些方面?;写作拓展;荷叶·母亲;尝试在课后读一首与本诗歌情感相似的诗歌。
尝试在课后听一首与本诗歌情感相似的歌曲。
尝试在课后讲一个与本诗歌情感相似的故事。;冰心(1900年10月-1999年2月),原名谢婉莹,中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家,被称为“世纪老人”。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。
;páihuái①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决。;作者是在什么样的环境下看红莲的?
一共看了几次?
看到的红莲分别是什么样的?
心境发生了怎样变化?;;雨打红莲;母亲啊!
你是荷叶,我
是红莲。心中
的雨点来了,
除了你,谁??
我在无遮拦天
空下的荫蔽?;《金色花》以儿童的视角表达了对母亲的依恋。
《荷叶·母亲》用饱含真挚的情感之笔,具体形象地表现了作者对生活的独特感受,表现人间的真善美,歌颂自然、童真和母爱。;课后作业;感谢聆听
您可能关注的文档
- 5《秋天的怀念》-七年级语文上册同步课堂(统编版2024).pptx
- 6《散步》-七年级语文上册同步课堂(统编版2024).pptx
- 6《藤野先生》-八年级语文上册同步课堂(统编版).pptx
- 7《回忆我的母亲》-八年级语文上册同步课堂(统编版).pptx
- 8.1《陈太丘与友期行》-七年级语文上册同步课堂(统编版2024).pptx
- 8.1《咏雪》-七年级语文上册同步课堂(统编版2024).pptx
- 第10课《往事依依》教学课件-【教材中的考点】七年级语文上册新教材教考衔接课件.pptx
- 第11.2课《记承天寺夜游》课件-八年级语文上册同步备课精讲精练(统编版).pptx
- 第12课《与朱元思书》课件-八年级语文上册同步备课精讲精练(统编版).pptx
- 第13.2课《黄鹤楼》课件-八年级语文上册同步备课精讲精练(统编版).pptx
文档评论(0)