【小学数学】人教版二年级上册数学6的乘法口诀课件.pptVIP

最新中小学教学课件6的乘法口诀准备题每次加6，把得数写出来。6、12、（）（）（）（）182430361×6=6一六得六2×6=12二六十二3×6=18三六十八4×6=24四六二十四5×6=30五六三十6×6=36六六三十六1只蚂蚁6条腿；2只蚂蚁12条腿；3只蚂蚁18条腿；4只蚂蚁24条腿；5只蚂蚁30条腿；6只蚂蚁36条腿。二六十二五六三十边做边想，每一列算式有什么特点？2424243030306×3+6=6×5－6=6×4+6=6×4=6×5=6×6－6=你发现了什么？5×6＝30（个）6×5＝30（个）4×6＝24（个）6×4＝24（个）课程表星期一星期二星期三星期四星期五数学语文数学语文英语语文数学语文语文语文英语美术英语音乐数学语文写字数学美术语文品德体育写字经典体育体育音乐活动体育班队一个星期里一共上多少节课呢？课程表星期一星期二星期三星期四星期五数学语文数学语文数学语文数学语文语文语文英语美术英语音乐健康语文写字数学美术语文品德体育写字数自体育体育音乐活动体育一个星期里一共上多少节课呢？聪明屋一根木头锯成两段要6分钟，如果锯成5段要几分钟？编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。*最新中小学教学课件*thankyou!最新中小学教学课件最新中小学教学课件最新中小学教学课件最新中小学教学课件最新中小学教学课件