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2024-2025学年江苏省苏州市历史高二上学期自测试题与参考答案
一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)
1、孔子主张“德治”,孟子提倡“仁政”,董仲舒强调以“德”为主,以“刑”为辅。这些思想的共同点是
A.主张人性本善B.强调道德教化
C.提倡君主专制D.追求社会和谐
孔子、孟子、董仲舒都是中国古代儒家思想的重要代表人物,本题考查这些思想家的共同点。
选项A,主张人性本善的是孟子,孔子和董仲舒并未明确主张人性本善,故排除选项A。
选项B,孔子主张“德治”,即通过道德来治理国家;孟子提倡“仁政”,即君主应以仁爱之心来治理国家,这同样强调了道德的重要性;董仲舒强调以“德”为主,以“刑”为辅,也体现了道德教化的重要性。因此,这些思想的共同点是都强调道德教化,选项B正确。
选项C,孔子和孟子生活在春秋战国时期,当时尚未形成君主专制制度,他们的思想中并未明确提出君主专制的观点,董仲舒虽然生活在君主专制制度已经确立的西汉时期,但他的思想主要强调的是道德教化,并未直接提倡君主专制,故排除选项C。
选项D,虽然孔子的“德治”、孟子的“仁政”和董仲舒的“以德为主,以刑为辅”的思想都旨在实现社会的和谐稳定,但追求社会和谐并非这些思想的共同点,而是它们所追求的一个共同目标,故排除选项D。
因此,本题的正确答案是:B.强调道德教化。
2、西汉时期,汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,由此可能直接导致的社会现象是
A.实现了思想上的“大一统”
B.儒家思想开始成为封建社会的正统思想
C.促进了社会经济的迅速发展
D.遏制了君主专制权力的膨胀
汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,这一历史事件对中国历史产生了深远影响。本题要求分析这一政策可能直接导致的社会现象。
选项A,汉武帝采纳“罢黜百家,独尊儒术”的建议后,儒学思想成为官方正统思想,这直接导致了思想领域的统一,即实现了思想上的“大一统”,故选项A符合题意。
选项B,儒家思想开始成为封建社会的正统思想是一个长期的过程,并非直接由“罢黜百家,独尊儒术”这一政策导致,故选项B可排除。
选项C,虽然儒学思想在一定程度上有利于社会的稳定和发展,但“罢黜百家,独尊儒术”的政策本身并不直接促进社会经济的迅速发展,故选项C与题意不符。
选项D,儒家思想强调君主的道德约束和仁政,但并不能直接遏制君主专制权力的膨胀,特别是在封建专制社会后期,君主专制权力反而得到了加强,故选项D错误。
因此,汉武帝采纳“罢黜百家,独尊儒术”的建议后,可能直接导致的社会现象是:A.实现了思想上的“大一统”。
3、西汉初年,经济萧条,国家贫困,汉高祖刘邦采取的措施是()
A.实行分封制B.颁布“推恩令”
C.减轻农民负担D.实行盐铁官营
答案:C
解析:西汉初年,经济萧条,国家贫困,为了恢复经济和安定人心,汉高祖刘邦实行了休养生息政策,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产,奖励耕作的农民,劝诫百官关心农桑。他提倡节俭,以身作则,重视“以德化民”,废除了秦朝的一些严刑苛法,如“连坐法”和残损肢体的肉刑。故C项符合题意;A项是西周时期实行的制度,不符合题意;B项是汉武帝时期实行的措施,不符合题意;D项是汉武帝时期实行的经济措施,不符合题意。
4、北魏孝文帝改革后,北方地区民族融合加强。以下不属于北魏孝文帝改革措施的是()
A.迁都洛阳B.用汉语C.穿汉服D.创立科举制
答案:D
解析:本题要求选出不属于北魏孝文帝改革措施的选项。
选项A,北魏孝文帝为了加强对中原地区的统治,决定将都城从平城迁到洛阳,因此,选项A属于北魏孝文帝改革措施。
选项B,北魏孝文帝改革内容之一是用汉语,以改变鲜卑族语言不同,影响交流的问题,因此,选项B属于北魏孝文帝改革措施。
选项C,北魏孝文帝改革内容之一是穿汉服,即穿汉族服饰,以改变鲜卑族服饰落后的问题,因此,选项C属于北魏孝文帝改革措施。
选项D,科举制是隋朝创立,唐朝完善的选拔官员的制度,北魏孝文帝改革中没有创立科举制,因此,选项D不属于北魏孝文帝改革措施。
综上所述,不属于北魏孝文帝改革措施的是:D.创立科举制。
5、春秋战国时期,铁农具开始使用并逐渐推广。铁农具的使用
A.推动了牛耕的进一步推广B.导致了井田制的瓦解
C.促进了土地私有制的产生D.确立了小农经济的地位
答案:A
解析:
A项,铁农具的使用提高了农业生产效率,使得耕地变得更为容易,从而推动了牛耕的进一步推广。因此,A项正确。
B项,井田制的瓦解主要是由于生产力的发展,铁农具只是其中的一部分因素,且井田制的瓦解是一个长期的过程,不能简单归因于铁农具的使用。因此,B项错误。
C项,土地私有制的产生主要是由于生产力的发展和封建土地所
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