2024-2025学年高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第9课 辉煌灿烂的文学新课教案1 新人教版必修3.docx

2024-2025学年高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第9课辉煌灿烂的文学新课教案1新人教版必修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：中国古代文学艺术

2.教学年级和班级：高中一年级2班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解并分析中国古代文学艺术的特点和魅力，提升文化素养。

2.培养对古代文学艺术作品的欣赏能力和批判性思维。

3.掌握相关历史背景知识，能够将文学作品放置于历史语境中进行解读。

4.提高沟通与表达能力，能够就古代文学艺术作品进行讨论和分享。

重点难点及解决办法

重点：

1.中国古代文学艺术的主要成就和特点。

2.古代文学作品的形式、风格和主题。

3.古代文学艺术与社会历史的关联。

难点：

1.对古代文学艺术深层含义的理解。

2.古代文学作品中的历史背景和文化内涵的把握。

3.批判性思维和沟通表达能力的培养。

解决办法：

1.通过具体案例分析，深入解析作品的风格和主题。

2.利用多媒体资料和图片，帮助学生形象理解历史背景。

3.组织小组讨论和口头报告，鼓励学生主动探索和表达。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第9课辉煌灿烂的文学》的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的古代文学作品原文、作者生平和历史背景介绍的图片、图表、视频等多媒体资源。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。本节课不涉及实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如在教室内设置分组讨论区，以便学生进行小组讨论和分享。

5.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学工具，确保教学过程中能够正常使用。

6.网络资源：提前准备好相关的网络资源，如在线文学作品的电子书、相关学术文章、视频讲座等，以便在教学过程中提供给学生参考。

7.评估工具：准备课堂练习题和小组讨论的评价标准，以便对学生的学习情况进行评估。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解古代中国文学艺术的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习古代中国文学艺术内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确古代中国文学艺术教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保古代中国文学艺术教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习古代中国文学艺术的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入古代中国文学艺术学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的古代中国文学艺术内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为古代中国文学艺术新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解古代中国文学艺术知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕古代中国文学艺术问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对古代中国文学艺术知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决古代中国文学艺术问题。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与古代中国文学艺术相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的古代中国文学艺术内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的古代中国文学艺术内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

教学资源拓展

1.拓展资源：

古代文学作品：提供一些与本节课教学内容相关的古代文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，让学生课后阅读，进一步了解古代中国的文学艺术。

历史背景资料：提供一些与古代文学作品相关的历史背景资料，如古代社会的风俗习惯、历史事件等，帮助学生更好地理解文学作品。

文学艺术理论：推荐一些与古代文学艺术相关的理论著作，如《文心雕龙》、《艺概》等，让学生课后阅读，提高他们对文学艺术的认识和鉴赏能力。

古代文化知识：提供一些与古代文学艺术相关的古代文化知识，如诗词格律、书法绘画等，让学生了解古代文学艺术的发展和演变。

2.拓展建