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制度整改方案（通用7篇）

制度整改方案篇1

一、公物管理制度

1、幼儿园的一切公共设施，都是公共财产，全体职工都要自觉爱惜，并帮

助幼儿园管好、用好，使幼儿园成为精神文明的教育阵地。

2、教室、办公室、食堂及各部门的一切公物，都做到责任到班、到人。

3、要节省用电用水，爱惜幼儿园的照明、取暖、供水设备，做到人走灯

灭，锁门关窗。

4、幼儿园成立公物管理小组，对幼儿园的公物使用状况进行监督。每学期

末统一检查，损坏公物照价赔偿。

二、道具租用管理制度

1、园内活动使用道具由班长向管理人员借用并进行具体登记，用完后准时

交还，检查核对无误后方可销帐，对损坏丢失等现象追究其缘由，并酌情处

理。

2、外单位借用道具须经园领导批准并登记，持批条到后勤处交押金，方可

向管理人员借用，并作具体登记。归还时核对验收签字后，再到园领导处销

帐。对损坏丢失等现象，照价赔偿。

三、环境管理制度

1、美化幼儿园环境人人有责。

2、建立定点、包干责任到人的环境管理制度。

3、建立班级卫生包干区，每天打扫，保持包干区的清洁卫生。

4、后勤人员建立包干制度，定人、定时、定点打扫。

5、爱惜幼儿园中的一草一木，不损坏公物，如有损坏应自觉照价赔偿。

6、建立后勤人员每天巡察幼儿园环境的制度，发觉问题准时解决。

7、进入幼儿园必需做到八不：不骑车、不吸烟、不随地吐痰、不乱扔垃

圾、不吃零食、不在墙上乱涂写、不攀折花木、不高声喊叫。

制度整改方案篇2

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第一章总则

1、为全面贯彻国家教育方针，加强和改善我镇学校校后勤管理，建立后勤

管理的有效运行机制，特制定本规范。

2、后勤工作是学校工作的重要组成部分。后勤管理的基本职能是为教育教

学、科研生产和师生生活服务，为学校正常的教育、教学活动供应必要的物质

条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。

其次章校内管理

1、校内管理的基本内容包括:校内绿化建设及管理、校内环境卫生管理、

同学宿舍区管理等。校内管理的目标是建设平安、干净、文明、美丽的学习、

工作和生活环境，营造和谐的育人氛围。

2、校内绿化建设及管理:

①校内绿化建设应有规划，突出重点，形成风格。校内绿化中要针对不同

功能区域合理配置景点，将学问性、趣味性、人文性融为一体，提高校内的文

化品位。

②学校应配备懂技术的专(兼)职人员，负责绿化和养护。

③总务处应建立学校绿化管理制度和绿化档案。档案包括绿化现状图、规

划图、设计效果图、施工图及地块绿化统计表、各类合同等。

3、校内环境卫生管理。校内环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁，毁灭

蚊蝇兹生地及保持排水排污系统管道畅通等。

①学校各部门应协同协作，充分发挥爱国卫生运动和同学劳动服务活动的

作用。

②建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确岗位职责。

③加强宣扬教育，在师生中形成自觉维护干净、美丽环境的文明习惯和良

好风气。

第三章资产管理

1、公用房的使用管理。

①公用房的安排，由后勤部门按学校意见支配。

②公共用房和专用房屋，如食堂、电化教室、专用教室、试验室、阅览

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室、室内活动室、会议室、汽车库、仓库、图书室、配电房、锅炉房等，由使

用部门负责管理。

③集体活动的公共用房，由使用部门制定制度，并负责管理。

④教职工集体宿舍由后勤部门管理。入住教职工应遵守学校有关制度，保

证宿舍的平安、卫生、文明。

2、公用房屋及附属设备的修理。

①应加强对公用房屋的巡察，发觉破损或接到用户报修，应准时修理。

②整幢房屋的常规修理保养，由管理部门提出方案，经校长室讨论报主管

部门批准后实施。

3、水电管理

①、水电管理的基本要求是爱惜设施、保证平安、留意节省、改善服务。

水电工必需持证上岗，熟识学校的供电、广播、电话、电视、网络线路、给排

水管线和消防管线等。

②、水电设施的常规管理。对校内的水电系统要建立档案资料和巡察修理

制度，保证用电平安，防止水质污染和管道裂开。