卡通风如何给孩子做早教PPT.pptx

如何给孩子;目录;第一部分;早教的秘密;早期教育的核心，就在于提供给孩子丰富的信息刺激，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。

;第二部分;儿童成长有其关键期，抓住孩子成长的关键期，教育往往具有事半功倍之效。

如在多语言环境内成长的儿童，很轻易的就能掌握两到三种语言以上。这是由于，6岁以前是语言能力发展的敏感期，浸泡在多语言环境中的孩子，很自然的接受了多语言的训练。;人类13岁前是记忆力发展的高峰期，学什么都能很快掌握。这个时期应追求不求理解的学习方式，注重培养利用儿童的记忆力，用潜移默化的方式，达成预期的教育效果。;其实，孩子学什么就会什么。比起灌输式的学习方式，儿童更喜欢浸润式的吸收。给孩子制造出一个良好的学习环境，儿童在耳濡目染下就受到了启发。教育，就像学说话一样自然。;第三部分;不爱哭。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能盛开白天醒、晚上睡的习惯。;能较早与人交往。婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。;较早学会发音。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音能表达一定的意思。;早教儿童的表现;早教儿童的表现;第四部分;大家会问：目前，市面上流行的早教理论汗牛充栋;先别急，我们把它们归结起来，不过以下几种：;音乐与经典是最适合儿童的早教方式;幼儿的注意力不易集中，用音乐、经典熏听的方式，可以24小时陪伴在儿童的周围，达到潜移默化的教育效果。;不论中西方，音乐与经典都是最佳的幼儿早教选择，但以往只有皇室才有条件享受这种全面而有深度的教育，;如何给孩子