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第
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六年级数学上册《百分数的意义和读、写法》练习题及答案解析
学校:___________姓名:___________班级:____________
一、填空题
1.表示一个数是另一个数的()的数叫作百分数。百分数也叫作()或者()。
2.“小学生的近视率是18%。”这句话的意思是()。
3.一条公路已经修完了73%,表示()占()的。
4.如果某位公务员的月工资扣除5000元的免征额后的余额为1000元,按3%的税率缴纳个人所得税,他应缴纳个人所得税()元。
5.6m是()m的,2.4kg比2kg多()%,()m比m少,0.45t∶500kg的比值是()。
6.百分之零点五写作:();120.03%读作:()。
7.分数单位是(),40%的计数单位是()。
8.把5千克苹果平均分成4份,每份是5千克的()。
二、判断题
9.发芽率、合格率、出勤率都不能超过100%。()
10.2米的是20%米。()
11.修一条1千米的公路,已经修了50%千米。()
12.把米长的绳子平均分成4份,每份占全长的,也就是米。()
13.某商场的销售额比上月增长200%。()
三、解答题
14.说一说下列各百分数的意义。
(1)甲地的森林面积约占土地总面积的65%,乙地的森林面积约占土地总面积的14%。
(2)在某次大地震中,住房损失占总损失的27.4%。
15.一个圆形花园直径是16米,外围是一条宽2米的小路,小路的面积是多少?
16.用一根绳子在院子里圈出一个水池,绳子长31.4米,请你设计水池的形状,并说说理由。
四、其他计算
17.写出下面的百分数。
百分之四??????????百分之二十八点七???????????百分之十六点四??????百分之一百二十四
五、图形计算
18.求周长和面积。
参考答案与解析:
1.????百分之几????百分比????百分率
【详解】根据百分数的意义,即百分数表示一个数是另一个数的百分之几,百分数也叫百分比或者百分率。
2.小学生近视的人数占小学生总人数的18%
【分析】根据百分数的意义解答即可。
【详解】“小学生的近视率是18%。”这句话的意思是小学生近视的人数占小学生总人数的18%。
【点睛】明确百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分率或百分比。
3.????已修的部分????全长
【分析】根据百分数的意义,结合题意,直接填空即可。
【详解】一条公路已经修完了73%,表示已修的部分占全长的。
【点睛】本题考查了百分数的意义,百分数表示一个数是另一个数的百分之几。
4.30
【分析】根据个人所得税=免征额后的余额×税率即可解答此题。
【详解】1000×3%=30(元)
【点睛】牢记公式:个人所得税=免征额后的余额×税率。
5.????24????20????????
【分析】①可以这样理解:几米的是6米,列式就用6除以;
②求2.4kg比2kg多百分之几,可列式为:(2.4-2)÷2;
③可以这样理解:比m少是几米,可列式为:×(1-);
④求0.45t∶500kg的比值,可先统一单位,再求比值。
【详解】①6÷=24(m)
②(2.4-2)÷2
=0.4÷2
=0.2
=20%
③×(1-)
=×
=(m)
④0.45t∶500kg=450kg∶500kg=450∶500=9∶10=
【点睛】本题综合考查了分数四则运算的实际应用以及比值的求法,关键是要找准单位“1”,及明确单位“1”已知用乘法计算、未知用除法计算;在求比值时注意与化简比的区别。
6.????0.5%????百分之一百二十点零三
【分析】百分数通常不写成分数的形式,而是把分数线和分母去掉在原来的分子后面加上%来表示;读百分数时,只要把百分数看作分母是100,百分号前面的数看作分子,就可以和分数一样读了。据此解答。
【详解】由分析可知,百分之零点五写作:0.5%;120.03%读作:百分之一百二十点零三。
【点睛】此题主要考查百分数的读法和写法,属于基础类题目需熟练掌握。
7.????????1%
【分析】一个分数的分母是几,其分数单位就是分母分之一;40%是由40个1%组成的,其计数单位就是1%,据此填空。
【详解】分数单位是
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