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社区卫生服务管理课程教学大纲

（CommunityHealthServiceManagement）

学时数：16

学分数：1

适用专业：护理学

一、课程的性质、目的和任务

社区卫生服务管理是一门理论性、实践性和综合性很强的多学科交叉的边缘性应用学科，是由

社区卫生服务管理理论、方法和技术构成的科学体系，其目的是通过组织、计划、协调和控制等管

理职能的活动，使社区所拥有的卫生资源充分运用起来，以发挥最大效益，实现社区卫生服务的目

标。本课程为护理学专业社区护理方向课程模块的选修课程。

通过本课程的学习，培养学生牢固树立科学管理社区卫生服务的观念，掌握社区卫生服务管理

的基本知识和技能，使其成为既能诊治病人，能开展个体化的临床预防服务和群体的社区预防服务，

同时又具备一定管理知识与技能，和全心全意为社区居民健康服务的医学毕业生，从而满足我国21

世纪卫生事业发展和实现“人人享有卫生保健”的人才要求。教学要讲授与实践相结合，通过教学

实践与课堂讨论深化对基本理论的认识，并结合科研适当介绍本学科国内外的发展动态与学术前沿。

二、课程教学的基本要求

（一）第一章绪论

1.掌握：社区卫生服务的定义与内容，社区卫生服务管理的定义与特点，社区卫生服务“六

位一体”的具体内容，我国发展社区卫生服务的基本原则。

2.熟悉：社区卫生服务与初级卫生保健及全科医疗服务的关系，社区卫生服务管理的六大原

则，社区卫生服务方式，学习社区卫生服务管理的意义。

3.了解：社区卫生服务管理方法，社区卫生服务发展环境，社区卫生服务与医疗保障制度，

社区卫生服务管理的学习方法。

（二）第二章社区卫生服务管理的基本理论与方法

1．掌握：社区卫生服务管理的基本理念。

2．熟悉：社区卫生服务管理的基本原理。

3．了解：社区卫生服务管理的理念体系，社区卫生服务管理的基本方法，社区卫生服务管理

常用的研究方法与技术。

（三）第三章社区卫生服务的需求评价与社区诊断

1．掌握：卫生服务需求与卫生服务需要的概念，卫生服务需求的影响因素。

2．熟悉：卫生服务供给的概念及其影响因素，卫生服务需求的类型与需求，评价的主要内容

与步骤。

3．了解：需求评价的技术，社区卫生服务诊断及其工作步骤。

（四）第四章社区卫生服务计划

1．掌握：社区卫生服务计划管理的职能及作用，制订社区卫生服务发展计划的原则及编制程

序，社区卫生人力资源配置方法。

2．熟悉：社区卫生服务计划的特点与基本类型。

3．了解：制定社区卫生服务计划的方法及注意事项，计划的实施与评价。

（五）第五章社区卫生服务中的组织管理

1．掌握：社区卫生服务组织管理的特征与职能，社区卫生服务组织的设置原则，社区卫生服

务组织的结构。

2．熟悉：社区卫生服务组织的设置原则与方法。

3．了解：社区卫生服务组织的结构与类型，社区卫生服务的组织体系与网络建设，社区卫生

服务组织文化。

（六）第六章社区卫生服务的人力资源管理

1．掌握：人力资源管理的概念，社区卫生服务人力资源管理的功能，社区卫生人力资源的特

点，社区卫生人力绩效评价的意义。

2．熟悉：社区卫生人力资源管理的原理与方法。

3．了解：社区卫生人力资源配置，社区卫生人力的招录与使用，社区卫生人力培训，社区卫

生人力的福利。

（七）第七章社区卫生服务的设备、物资、药品与时间管理（自学）

1．熟悉：大型医用设备的配置，社区卫生服务机构设备管理的特点与原则。

2．了解：卫生设备装备管理的任务与方法，物资管理、房屋及就诊环境管理，药品管理，时

间管理。

（八）第八章社区卫生服务的财务管理（自学）

1．掌握：社区卫生服务筹资管理的基本原则，社区卫生服务资源的筹资方式。

2．熟悉：社区卫生服务筹资的渠道与方式，全成本核算方法。

3．了解：社区卫生服务资产管理，社区卫生服务财务分析。

（九）第九章社区卫生服务信息管理

1．掌握：信息的定义、基本要素，信息管理的定义与目的，卫生信息资源管理的内容。

2．熟悉